如圖所示，將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起，即使在下面掛一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明

[　　]

A．

分子間存在斥力

B．

分子間存在引力

C．

分子問(wèn)有間隙

D．

分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

物理學(xué)中研究三個(gè)(或三個(gè)以上)量之間的關(guān)系時(shí)，常常采用控制變量法．如圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，將同一張小桌兩次放在同一個(gè)沙盒中，目的是控制壓力不變，研究壓力作用效果與________的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

把一個(gè)實(shí)心小蠟塊輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的質(zhì)量是9.6 g；若把該蠟塊再輕輕放入盛滿水的溢水杯中，則溢出水的質(zhì)量是(已知ρ蠟＝0.9×103 kg/m3，ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)

[　　]

A．

6.9 g

B．

9.6 g

C．

10.8 g

D．

12.0 g

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè)) 題型：

三個(gè)用絕緣線懸掛的輕質(zhì)小球，其中任意兩個(gè)球靠近時(shí)，都相互吸引，這三個(gè)球的帶電情況是

[　　]

A．

三個(gè)都帶電

B．

二個(gè)帶電，一個(gè)不帶電

C．

只有一個(gè)帶電

D．

以上說(shuō)法均不可能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè)) 題型：

如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一電流表去查找電路故障，當(dāng)她將電流表連接在燈L1兩端時(shí)，電流表沒(méi)有示數(shù)，將電流表接在燈L2兩端時(shí)，電流表有示數(shù)，由此可以判斷

[　　]

A．

燈L1短路

B．

燈L2短路

C．

燈L1斷路

D．

燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型：

下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

根據(jù)響度大小來(lái)判斷不同人的講話聲

B．

動(dòng)物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是一樣的

C．

中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音聲源處減弱噪聲

D．

人耳能聽(tīng)到的是聲波，聽(tīng)不到的就不是聲波

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型：

“震耳欲聾”反映了聲音的________很大；“聲音刺耳”反映了聲音的________很高；宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽(tīng)到是因?yàn)開(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型：

今年入夏以來(lái)，太湖由于水位持續(xù)偏低、天氣高溫少雨、湖水富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重等因素，導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖，使湖水呈藍(lán)綠色油漆狀并發(fā)出腥臭味．藍(lán)藻呈藍(lán)綠色是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

白光照在藍(lán)藻上，藍(lán)光、綠光被反射，其余色光被吸收

B．

白光照在藍(lán)藻上，藍(lán)光、綠光被吸收，其余色光被反射

C．

藍(lán)藻是光源，自身能發(fā)出藍(lán)光、綠光

D．

藍(lán)藻是光源，自身能發(fā)出除藍(lán)光、綠光以外的其余色光

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型：

小紅在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是

[　　]

A．

迎面走來(lái)的行人

B．

路旁的樹(shù)木

C．

小紅騎的自行車

D．

從身邊超越的汽車

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同步練習(xí)冊(cè)答案