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德國物理學家________經過十年不懈地努力,通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系,概括為數學表達式:I=.為了紀念他的杰出貢獻,人們將他的名字命名為________的單位.

歐姆 電阻 【解析】試題分析:德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系,即:歐姆定律; 為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為電阻的單位; 故答案為:歐姆;電阻.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷(一) 題型:單選題

如圖所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標有“6V 3W”字樣.當開關S閉合,滑片P移至a端時,電流表的示數為1.0A,燈L正常發(fā)光;當開關S斷開,滑片P移至b端時,電源電壓U和燈L消耗的電功率P為( )

A. 3V 1.5W B. 3V 0.75W C. 6V 1.5W D. 6V 0.75W

D 【解析】試題分析:當開關S閉合,滑片P移至a端時,滑動變阻器與燈L并聯(lián),電流表測干路電流,燈L正常發(fā)光,即可得電源電壓U=UL=6V,燈L上標有“6V 3W”可得RL=U額2/P額=(6V)2/3W =12Ω,IL=P額/U額=3W/6V=0.5A,因此,通過滑動變阻器的電流IR=I-IL=1.0A-0.5A=0.5A,滑動變阻器最大阻值R=UR/IR=6V/0.5A=12Ω;當開關S斷...

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科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習 滬科版 題型:填空題

有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風扇轉動時還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風扇吹風加快了空氣中水分的________ , 就加快了從周圍物體________熱量,從而達到降溫的目的.

蒸發(fā)(汽化) 吸收 【解析】試題分析:影響蒸發(fā)快慢因素有:液體的溫度、液體的表積和液體面的空氣流動速要蒸發(fā),以升高的溫度、大液體的表積加快液體面的空氣流動速;蒸發(fā)是汽化,汽化要吸熱。蒸發(fā)要從圍物體中收熱量,從而降溫的目的。

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科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學探究 怎樣產生感應電流練習 滬科版 題型:單選題

物理學家在科學發(fā)展的歷程中,做出了杰出的貢獻。下列敘述符合歷史事實的是

A.牛頓最早發(fā)現了“磁偏角”

B.法拉第首先發(fā)現了電流的磁效應

C.阿基米德最早總結了杠桿平衡條件

D.奧斯特首先發(fā)現了電磁感應現象

C 【解析】 試題分析:最早發(fā)現磁偏角的是沈括,首先發(fā)現電流的磁效應的是奧斯特,最早總結杠桿平衡條件的是阿基米德,首先發(fā)現電磁感應現象的是法拉第。正確的選項是C。

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學探究 歐姆定律練習題 題型:單選題

如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3 V的電路中,只閉合開關S1時,電流表的示數為0.3 A;同時閉合開關S1和S2,電流表的示數為0.5 A,則(  )

A. R1的阻值為60 Ω B. R2的阻值為15 Ω

C. 通過R1的電流是0.5 A D. 通過R2的電流是0.3 A

B 【解析】試題分析:電阻R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中。只閉合開關S1時,電流表的示數為0.3A,根據歐姆定律可知,R1=U/I=3V/0.3A=10Ω,故A錯誤。同時閉合開關S1和S2電流表的示數為0.5A,由并聯(lián)電路電流規(guī)律知道,通過電阻R2的電流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,R2=U/I2=3V/0.2A=15Ω,故B正確。選項C、D錯誤。

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學探究 歐姆定律練習題 題型:實驗題

在探究“電流與電壓的關系”的實驗中,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應調到_____

位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是_____________,如圖是根據實驗數據繪制的圖象,有圖象可知:電阻一定時,導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成__________關系.

阻值最大 得到普遍的規(guī)律,避免結論的偶然性 正比 【解析】①在探究“電流與電壓的關系”的實驗中,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應調到阻值最大的位置;可以保護電路。 ②分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是得到普遍的規(guī)律,避免實驗結論的偶然性或片面性; ③由圖象可知:電阻一定時,導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成正比關系. 故答案為:阻值最大;得到普遍的規(guī)律,避...

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學探究 歐姆定律練習題 題型:單選題

研究電流跟電壓、電阻的關系,用如圖所示的電路,分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行,在“保持電阻不變”這一步,實驗要求是()

A. 保持R′的滑片位置不動

B. 保持R的電壓不變

C. 保持R不變,調節(jié)R′滑片到不同的適當位置

D. 保持電路中的電流不變

C 【解析】研究電流與電壓的關系時,保持電阻不變,通過移動滑動變阻器的滑片,改變定值電阻的電壓和電流,討論電路跟電壓的關系。因此實驗中,保持R不變,調節(jié)R’滑片到不同的適當位置,故C正確為答案。

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科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2016-2017年第二學期八年級期末調研測試(物理) 題型:填空題

宇宙飛船在太空運行時,關閉所有發(fā)動機,飛船由于______ 仍會繼續(xù)飛行;飛船通過噴射燃氣實現變軌和變速,______ 選填“向前”或“向后”噴氣時飛船受到向前的力而減速,這說明力的作用是______ 的,同時也說明力能改變物體的______ .

慣性 向后 相互 運動狀態(tài) 【解析】宇宙飛船在太空運行時,關閉所有發(fā)動機,飛船由于慣性仍會保持原來的運動狀態(tài),所以會繼續(xù)飛行;飛船通過噴射燃氣實現變軌和變速,向后噴氣時飛船受到向前的力而減速,這說明力的作用是相互的,同時也說明力能改變物體的運動狀態(tài). 故答案為:慣性;向后;相互;運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第13章 內能與熱機 第2節(jié) 科學探究 物質的比熱容練習 滬科版 題型:填空題

用兩個相同的“熱得快”,分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系的圖像如圖.根據圖像可知,甲液體的比熱容________(填“大于”“小于”或“等于”)乙液體的比熱容.如果乙液體是水,那么質量為500 g,初溫為20 ℃的乙液體吸收1.89×105 J的熱量,乙液體的溫度升高了________℃(氣壓為一標準大氣壓).

小于 80 【解析】如圖加熱相同時間時,即吸收相等的熱量時,甲液體升高的溫度高,且兩液體質量相等,根據可知甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容; 根據,得乙液體的末溫為: 氣壓為一標準大氣壓時,水的沸點為100℃,到達沸點后繼續(xù)吸熱溫度不再升高,所以水溫只能升高到100℃,即乙液體的溫度升高了80℃。

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