在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_____
位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是_____________,如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,有圖象可知:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________關(guān)系.
阻值最大 得到普遍的規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性 正比 【解析】①在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大的位置;可以保護電路。 ②分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是得到普遍的規(guī)律,避免實驗結(jié)論的偶然性或片面性; ③由圖象可知:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系. 故答案為:阻值最大;得到普遍的規(guī)律,避...科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷(一) 題型:單選題
如圖所示為內(nèi)燃機的能流圖,則內(nèi)燃機的效率可表示為( )
A. η=×100%
B. η=×100%
C. η=×100%
D. η=×100%
C 【解析】試題分析:熱機的機械效率是指有用功與燃料完全燃燒放出熱量的比值. 【解析】 由能流圖可知:燃料完全燃燒放出的熱量為E,有用機械能即有用功為E2,所以內(nèi)燃機的效率可表示為η=×100%=×100%. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習 滬科版 題型:實驗題
小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與____________有關(guān).
(3)比較實驗____________可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________.
(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:
①保持磁場強弱不變,讓導(dǎo)體ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小.
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
閉合 導(dǎo)體切割磁感線運動方向(或?qū)w運動方向) 2、6(或3、7) 發(fā)電機 不同 有關(guān) 【解析】(1)分析可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象中,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里的運動方向與磁場方向垂直,即導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流時閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動. (2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,導(dǎo)體切割磁感線運動方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變. (3)比較實驗2...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習題 題型:填空題
如圖所示,當電源電壓為4 V時,電壓表的示數(shù)為1 V;當電源電壓增加到12 V時,電流表的示數(shù)為1 A.則電阻R1=________Ω,R2=______Ω.
9 3 【解析】如圖所示,兩電阻串聯(lián),電壓表測量R2的電壓,當電源電壓為4V時,電壓表的示數(shù)為1V,因為串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓之比等于電阻的比, 所以,得; 當電源電壓增加到12 V時,電流表的示數(shù)為1A,總電阻為: , 代入得: ,解得: , 。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習題 題型:填空題
德國物理學(xué)家________經(jīng)過十年不懈地努力,通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,概括為數(shù)學(xué)表達式:I=.為了紀念他的杰出貢獻,人們將他的名字命名為________的單位.
歐姆 電阻 【解析】試題分析:德國物理學(xué)家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,即:歐姆定律; 為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為電阻的單位; 故答案為:歐姆;電阻.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習題 題型:填空題
某同學(xué)用如圖所示電路來研究通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,其中R為定值電阻,他第一次實驗用電阻R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I1,他第二次實驗用電阻2R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I2結(jié)果發(fā)現(xiàn)I1>I2且I1≠2I2.他認為電流和電阻不成反比,他的結(jié)論是________(填“正確”或“錯誤”)的,其原因是________________________________________________________________________.
錯誤 第二次實驗沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器來保證電壓表的示數(shù)與第一次相同 【解析】探究電流與電阻的關(guān)系,更換電阻后,應(yīng)控制電阻兩端電壓一定,即調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)與原來相等,題目中該同學(xué)沒有第二次實驗沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器來保證電壓表的示數(shù)與第一次相同,缺少這一步操作,直接讀取電流表示數(shù)了,所以他的結(jié)論是錯誤的;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型:作圖題
一個3N重的小球漂浮在水面上,如圖所示,畫出小球受到的浮力與重力的示意圖。.
【解析】小球在水中處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,即F浮=G=3N,重力方向豎直向下,浮力的作用點在小球的重心,方向是豎直向上的,示意圖如下:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型:單選題
水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器,現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當物體靜止時,兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的是
A. 兩物體受到的浮力相等 B. 甲物體的質(zhì)量較大
C. 乙容器中物體密度較大 D. 乙容器底部所受液體壓強較大
B 【解析】(1)兩個物體放入水中后,乙漂浮,即乙的密度小于水的密度;甲懸浮,說明甲的密度等于水的密度,所以甲的密度大于乙的密度,故C錯誤;由于兩個物體的體積相同,據(jù)可知, ,故甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,故B正確; (2)據(jù)公式可知,甲的重力大于乙的重力,所以甲懸浮,故其所受的浮力等于自身的重力,乙漂浮,乙所受的浮力等于自身的重力,故甲所受的浮力大于乙所受的浮力,故A錯誤; (3)由...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第13章 內(nèi)能與熱機 第2節(jié) 科學(xué)探究 物質(zhì)的比熱容練習 滬科版 題型:單選題
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是()
一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg·℃)]
A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B. 100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍
C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D. 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水的比熱容較大
C 【解析】A. 由表知,冰的比熱容是水的一半,所以物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),故A錯誤; B. 比熱容是物質(zhì)的屬性,與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān),故100 g水的比熱容與50 g水的比熱容相等,故B錯誤; C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,由于銅的比熱容小,根據(jù)可知,銅塊溫度變化較大,故C正確; D. 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂...查看答案和解析>>
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