【題目】把“220V 800W”的電爐絲改裝后接在110V的電路上，欲使改裝后的實際功率仍為800W，下列改裝方案中，行之有效的做法是（ ）
A.截取原電熱絲長度的二分之一接入電路
B.將兩根相同規(guī)格電熱絲串聯(lián)接入電路
C.將兩根相同規(guī)格電熱絲并聯(lián)接入電路
D.將原電熱絲對折后，并聯(lián)接入電路

【答案】D
【解析】解：A．截取原電熱絲長度的二分之一接在110V電路中時，電阻阻值變?yōu)樵瓉淼? ，由P= 可知，電爐的功率變?yōu)樵瓉淼? ，故A不符合題意；
B．將兩根相同規(guī)格電熱絲串聯(lián)接入電接在110V電路中時，電阻阻值變?yōu)樵瓉淼?倍，由P= 可知，電爐的功率變?yōu)樵瓉淼? ，故B不符合題意．
C．將兩根相同規(guī)格電熱絲并聯(lián)接入電路中時，電阻阻值變?yōu)樵瓉淼? ，由P= 可知，電爐的功率變?yōu)樵瓉淼? ，故C不符合題意；
D．將電爐絲對折起來接在110V電路中時，電阻變?yōu)樵瓉淼? ，由P= 可知，能保持電功率不變，故D符合題意．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】煤油的熱值為4.6×107J/kg，其物理意義是______，當(dāng)煤油的質(zhì)量減少為原來的一半時，剩余煤油的熱值為______J/kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實驗裝置如圖所示．其中，細玻璃管上有刻度，便于觀察細玻璃管內(nèi)水面的變化．小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細玻璃管內(nèi)水面上升了．于是他得出結(jié)論：細玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．小華卻認為：細玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手擠壓玻璃瓶壁時，瓶內(nèi)水的溫度升高所致，因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．要求只利用圖所示的裝置，通過實驗證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變．請你寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A，B，C是家用電冰箱三線插頭的三個插腳，關(guān)于這三個插腳的說法正確的是 （ ）

A.三個插腳一樣長
B.A，C兩插腳分別與電冰箱內(nèi)部工作電路兩端相連
C.插入插座時，插腳C與火線相接，B與零線相接
D.插入插座時，電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中可能做勻速直線運動的是

A. 從高處墜落在物體

B. 在草地上自由滾動的足球

C. 加速飛入高空的飛機

D. 列車在平直的鐵軌上快慢不變的前進

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象，都要放熱

B. 晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變

C. 燒開水時，看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣

D. 打開香水瓶后遠遠地聞到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動變阻器規(guī)格“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是 （ ）

A.電路中電流變化的范圍是0.18A～0.5A
B.滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理應(yīng)用廣泛，廣告中也常蘊含著物理知識。例如：“你覺得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交、地鐵上用餐，因為食物氣味會彌漫在整個車廂，這是 現(xiàn)象；又如“開發(fā)新型能源，共創(chuàng)碧水藍天”。太陽能等新型能源的開發(fā)利用是解決社會發(fā)展的能源危機、環(huán)境污染、氣候變化等問題的必由之路，太陽能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖．實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)（ ）
A.保持R2滑片的位置不動
B.保持R2兩端的電壓不變
C.保持R1不變，調(diào)節(jié)R2的滑片到不同的適當(dāng)位置
D.保持電路中電流不變

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