【題目】讀出如圖所示的甲、乙溫度計所示的溫度值甲是℃，乙示數(shù)是℃．

【答案】﹣22；38
【解析】解：由圖知： 兩只溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即溫度計的分度值為1℃；
在甲溫度計上，“20”在“30”的上方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度低于0℃，為﹣22℃；
在乙溫度計上，“30”在“40”的下方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0℃，為38℃．
所以答案是：﹣22；38．
【考點精析】利用溫度計的使用方法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知溫度計的使用： ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時，不能將溫度計拿離被測物體， ⑶讀數(shù)時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當開關閉合，兩燈正常發(fā)光，使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)增大，則故障可能是（ ）
A.燈L1被短路
B.燈L2被短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點同時同向運動，它們s﹣t圖象的（路程﹣時間圖象）如圖所示，經(jīng)過4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙 ， P、Q間的距離為s，則（ ）
A.v甲＞v乙 ， s=16m
B.v甲＞v乙 ， s=8m
C.v甲＜v乙 ， s=16m
D.v甲＜v乙 ， s=8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下，沿無摩擦軌道運動．
（1）如圖1所示，小球從A點靜止釋放，小球到達C點時速度是否為零？ ．
（2）將軌道BC段改為水平，如圖2所示，小球仍從A點靜止釋放，小球經(jīng)過M點時的機械能大于、小于還是等于其在A點的機械能？ ． 以小球經(jīng)過M點時為計時起點，大致畫出小球在MN段運動的速度﹣時間圖象 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡，使太陽光從試管的正上方向下照，觀察試管下方的白紙，可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應的位置上，有一橢圓黑影，而其他部分竟是一條與試管平行的亮線。這是因為試管充滿水的地方相當于_______透鏡，而氣泡與周邊的水組成_______透鏡。如果把白紙從靠近試管向下移動到較遠處，亮線的粗細將如何變化？______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷變成水蒸氣，這一過程要吸熱．當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低成小水滴或成小冰晶，這就形成了云，云是水蒸氣液化或形成的，在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶形成雨的過程屬于現(xiàn)象，這一過程需熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對此，下列說法正確的是( )

A. 甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

B. 乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C. 利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值

D. 利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大�。�
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大小．
通過如圖所示實驗操作驗證這些猜想：

（1）實驗中應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，此過程中，拉力和摩擦力是一對力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果要驗證猜想②，應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）要驗證猜想③，將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．比較甲和丁的實驗結果，于是小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論（填“可靠”或“不可靠”），理由是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的電加熱器分別對質量相等的甲和乙兩種液體加熱（不計熱量損失）如圖是甲和乙的溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法正確的是（ ）

A. 甲和乙升高相同的溫度，乙吸收熱量較少 B. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1：3

C. 甲乙都加熱t時間，乙吸收熱量比吸收熱量多 D. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1：2

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