2.關(guān)于電熱的利用,下列說法中正確的是( 。
A.電熱在任何情況下都是有利的
B.電熱會使電路元件被燒毀,有百害無一利
C.電飯鍋是利用電流的熱效應工作的
D.電視機工作過程中沒有產(chǎn)生電熱

分析 電流通過導體時會產(chǎn)生熱量,這就是電流的熱效應,電熱器是利用電流的熱效應工作的;電熱有時是有益的,有時也是有害的.

解答 解:
AB、電熱有時是有益的,如各種電熱器;有時也是有害的,如電視機、電腦等工作時產(chǎn)生的熱量,故AB錯誤;
C、電飯鍋是利用電流熱效應的原理制成的,工作時利用電熱來給食物加熱,故C正確;
D、電視機工作過程中也會有少量的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此也會產(chǎn)生電熱,故D錯誤.
故選C.

點評 知道電熱的產(chǎn)生以及電熱的利用、電熱的危害等,同時還要了解電能轉(zhuǎn)化成電熱的用電器有哪些,有一定綜合性.

練習冊系列答案
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12.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.我們聽到的自己發(fā)出的聲音和錄音略有不同是骨傳導和空氣傳播的不同造成的
B.超聲波的傳播速度大于340m/s
C.老師在教室講課時沒有回聲
D.聲音的頻率越高,其傳播速度越快

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力
B.在熱水中滴入墨水,熱水很快變色,屬于擴散現(xiàn)象
C.當物體的溫度為0℃時,組成物體的分子就停止熱運動了,物體的內(nèi)能就等于零
D.“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式,從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,本質(zhì)是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系,他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
1201.52131
2302.01284
3502.5656
(1)用大小不同的力敲擊金屬管,金屬管發(fā)出聲音的響度不同.
(2)三根管中音調(diào)最低的是3號管.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),不能(選填“能”或“不能”)得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論.
(4)如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關(guān)系,則需增加一根長度為20cm,直徑為2.0(或2.5)cm的金屬管.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.一卷銅線的橫截面積是2毫米2,質(zhì)量是267千克,這卷銅線的長度是多少米?(ρ=8.9×103千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象與摩擦起電無關(guān)的是( 。
A.嚴禁用塑料桶裝運汽油B.冬天摩擦雙手使手暖和
C.脫毛衣時看到電火花D.用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)變得蓬松

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小明測量木塊的密度時,他先測出干木塊質(zhì)量為15g,量筒中裝有50ml的水,用細鐵絲將木塊完全浸沒在量筒里的水中,此時量筒中水面對應的刻度線為70mL,擦干木塊表面的水后,測得濕木塊的質(zhì)量為20g,則干木塊密度為( 。
A.1.0 g/cm3B.0.75 g/cm3C.0.6 g/cm3D.0.5g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列燃料熱值的說法中,正確的是( 。
A.質(zhì)量為1kg的無煙煤的熱值小于質(zhì)量為2kg的無煙煤的熱值
B.因為酒精的熱值高于干木柴的熱值,所以燃燒酒精放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多
C.相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒時,放出熱量多的燃料熱值大
D.同種燃料完全燃燒時的熱值大于不完全燃燒時的熱值

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在測量物體長度中,測量錯誤(選填“錯誤”或“誤差”)是可以避免的,多次測量可以減小誤差.

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