【題目】拓展性學習小組的同學合作進行探究串聯(lián)電路的電壓特點,設(shè)計了圖電路,并連接了圖電路.

(1)圖的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成試驗,連接錯誤的導線是________(填“a”、“b”“c”).

(2)正確連接后,繼續(xù)實驗,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的曲線圖.

中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是________(填”).

已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖中的曲線,得出的實驗結(jié)論是________

【答案】 b 串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和

【解析】(1)由圖I可知,R1Rx串聯(lián),電壓表V1R1兩端的電壓,電壓表VRx兩端的電壓,由圖可知,電壓表V被短路,連接錯誤的導線是b,b導線應(yīng)與滑動變阻器的左下方接線柱相連;(2)①當滑動變阻器接入電路中的電阻為零時,電路中的電流最大,電壓表V1的示數(shù)最大,據(jù)此可知乙是V對應(yīng)的圖線,則甲是V1對應(yīng)的圖線;②由圖象可知,兩電壓表的示數(shù)之和均為6V即電源的電壓,故可得結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,對該電路進行分析:

(1)當開關(guān)S1、S2都閉合時,三盞燈________(選填串聯(lián)并聯(lián)”),請在圖中標出電流表A2“+”“-”接線柱__________;

(2)A1、A2、A3讀數(shù)依次為0.5A、0.2A、0.6A,則通過燈L1的電流I1________A;

(3)先斷開S1,電流表A3的示數(shù)________(選填變大”“變小不變”);

(4)再斷開S2,可能發(fā)生的情況是________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為SS,且S=2S,F(xiàn)將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是

A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力

B.放入小球前,甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力

C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強

D.放入小球后,甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為100kg,底面積為2m2的木箱放在水平地面上,則地面的受力面積是____,地面所受的壓力是___,地面受到的壓強是_____;若把木箱放在面積為1.5m2的桌面上,桌面全部被箱子蓋住,桌面的受力面積是______,桌面所受的壓力是_____,桌面受到的壓強是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是( )

A. 甲對乙的推力為60N,乙對甲的推力小于60N

B. 甲對乙的推力與乙對甲的推力是一對平衡力

C. 乙向后退,且始終受到60N 推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A30 N,F1=50 N的力將物體A垂直壓在墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是________N;物體B30 N,受到F2=20 N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,當只閉合S1時,電流表A1示數(shù)為I1,電流表 A2 示數(shù)為I2.當開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表A1示數(shù)為I1',電流表A2 示數(shù)為I2′,I2:I1=2:3,I2′:I1′=4:7,則電阻R1:R2:R3的比值為(

A. 2:3:4 B. 3:4:7 C. 2:1:4 D. 4:2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究重力與質(zhì)量的關(guān)系的實驗中:

(1)測量物體重力前,除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測力計在_______方向調(diào)零。

(2)測量物體重力時,應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于_______狀態(tài),這時彈簧測力計的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力。

(3)實驗小組的同學測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______N。

(4)實驗小組的小虹同學提出:還可以測量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律。而同組的小宇同學不贊同,他認為必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律。你認為_______同學的觀點是正確的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為兩個形狀、體積相同的密閉容器都裝滿水,放在水平桌面上則它們底面受到液體的壓強pA、pB及它們對桌面的壓力FA、FB相比較

A. pApBFAFB B. pApB,FAFB

C. pApBFAFB D. pApB,FAFB

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