6.如圖甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路.

(1)正確連接好電路,閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0.經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是c.(填寫字母)
(2)排除故障后測(cè)量燈泡額定功率:閉合開關(guān),緩慢移動(dòng)滑片,燈泡亮度逐漸變亮,直至電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)停止移動(dòng)滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是0.5W.
(3)若沒(méi)有電流表,小莉想利用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測(cè)量小燈泡的額定功率.她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并按照?qǐng)D丙所示的電路圖連接好實(shí)物.以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整:
①只閉合開關(guān)S1,移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②下一步操作是:斷開S1、閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電阻箱連入電路的阻值R0;
③利用上述測(cè)量出的物理量及已知量,寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式是:P=$\frac{(2.5V)^{2}}{{R}_{0}}$.

分析 (1)小燈泡發(fā)光,說(shuō)明電路為通路,然后根據(jù)電流流向確定發(fā)生斷路的導(dǎo)線;
(2)在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí),首先移動(dòng)滑片,使得電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓,然后根據(jù)電流表的示數(shù)得出小燈泡正常工作時(shí)的額定電功率;
(3)電源電壓已知,若測(cè)出燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值,便可計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓,從而可以根據(jù)P=UI計(jì)算出燈泡的額定功率.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)物圖可知,電流從電源正極流出經(jīng)過(guò)開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線d、導(dǎo)線c、燈泡、導(dǎo)線a、電流表回到電源負(fù)極,因此導(dǎo)線a、b完好,c發(fā)生了斷路;
(2)排除故障后測(cè)量燈泡額定功率:閉合開關(guān),緩慢移動(dòng)滑片,燈泡亮度逐漸 變亮,直至 電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)停止移動(dòng)滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是 0.5W
(3)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①只閉合開關(guān) S1,移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②斷開S1、閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電阻箱連入電路的阻值R0;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式P=UI=U$\frac{U}{R}$=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{{R}_{0}}$.
故答案為:(1)c;(2)變亮;電壓表讀數(shù)為2.5V;0.5;(3)S1;斷開S1、閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱;$\frac{(2.5V)^{2}}{{R}_{0}}$.

點(diǎn)評(píng) 此題是“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),考查了電壓表的連接及電流表的讀數(shù),還考查了有關(guān)電功率的計(jì)算,其中(4)小題難度稍大,關(guān)鍵是想法得出小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈泡兩端的電壓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).在我們的教室里:
(1)一張四腳課桌重為100N,每只桌腳的面積為10cm2,則桌子對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.5×104Pa.
(2)炎熱的夏季教室里開電風(fēng)扇不(填“能”或“不能”)降低空氣的溫度.
(3)除上述事例,在教室里還有哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用?請(qǐng)舉一例:(要求寫出現(xiàn)象或應(yīng)用,并寫出所涉及的物理知識(shí))
現(xiàn)象或應(yīng)用:黑板反光;
所涉及的物理知識(shí):鏡面反射.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電源、待測(cè)小燈泡(額定電壓為3.8V,額定功率約為1.5W),電壓表(0-3V,0-15V),電流表(0-0.6A,0-3A),變阻器,開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,小明采用如圖①甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)?jiān)趫D①乙中連接完整實(shí)物圖,要求:①不改動(dòng)已連接導(dǎo)線,連接時(shí)導(dǎo)線不交叉②變阻器滑片P向D端移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變大.
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖①丙所示時(shí),小燈泡兩端的電壓是4.0V;小明想把小燈泡亮度調(diào)暗些,變阻器滑片P應(yīng)向D(填“C”或“D”)端滑動(dòng).
(3)小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小,所以對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)后的電路圖如圖②甲所示,其中定值電阻R0=10Ω,閉合開關(guān),調(diào)整變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表讀數(shù)U=6V,電流表讀數(shù)I=0.3A,小燈泡兩端的電壓U1=3.0V,電阻RL=10Ω

(4)實(shí)驗(yàn)后,小明得到電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖②乙中a線所示,定值電阻Ra的電壓與電流的關(guān)系圖象(b線),則該小燈泡額定功率為1.216W.
【拓展】小明,發(fā)現(xiàn)剛才的實(shí)驗(yàn)中,不要電壓表也能測(cè)出小燈泡的額定功率,他設(shè)計(jì)了如圖③所示的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為正確的是C

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接好電源,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖甲中a,b,c,d四根導(dǎo)線有一根斷了,則該導(dǎo)線是b(填寫字母).
(2)排除故障后,閉合開關(guān),測(cè)量小燈泡額定功率,移動(dòng)變阻滑的滑片P,眼睛應(yīng)先注視電壓表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小電燈的額定功率為0.6W.
(3)若再將滑片P向B端移動(dòng)到某一位置,則小燈泡的實(shí)際功率變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明利用如圖1甲所示的電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.

(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)調(diào)至b(選填“a”或“b”)端.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但是電路各元件完好且連接無(wú)誤,則小燈泡不發(fā)光的原因是電源電壓過(guò)低(或變阻器阻值過(guò)大).
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.3V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向a(選填“a”或“b”)端移動(dòng),使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)(如圖1乙)電流表的讀數(shù)為0.3A,小燈泡的額定功率是0.75W.
【拓展】:小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,也測(cè)出了此小燈泡的額定功率.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖2所示.
(1)請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈兩端的電壓達(dá)到2.5V;
②保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;
③請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出小燈泡的額定功率:P=$\frac{2.5V×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖有的汽車尾部安裝了一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”,它的作用是:當(dāng)車高速行駛時(shí),流過(guò)它上方的空氣流速比下方空氣流速。ù、。瑥亩管嚫玫淖プ〉孛妫

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦,各接口之間是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.路由器還能利用電磁波 (選填“超聲波”或“電磁波”)實(shí)現(xiàn)與筆記本電腦的無(wú)線連接.工作時(shí)間長(zhǎng)了,外殼會(huì)發(fā)燙,是由于一部分電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案