【題目】經(jīng)濟建設(shè)中永達大量機械設(shè)備,某種起重機結(jié)構(gòu)如圖所示,A處時動滑輪,B、O處時定滑輪,D是柱塞(起重時柱塞沿豎直DC方向?qū)Φ醣跜點有支撐力),E是卷揚機.作用在動滑輪A上共有3股鋼絲繩,卷揚機轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動你動滑輪A提升重物,起重機的吊臂OCB可以看做杠桿,且OB:OC=5:1,用該起重機將浸沒在水中的長方體集裝箱勻速提出(忽略水的阻力),放在水平地面上,集裝箱質(zhì)量為4×104kg、底面積為10m2、高為2m.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)浸沒在水中的集裝箱受到的浮力;
(2)當(dāng)集裝箱放在水平地面上,起重機未對集裝箱施力時,集裝箱對地面的壓強;
(3)若集裝箱在水中被提升2m(沒露出水面),集裝箱受到的拉力所做的功;
(4)當(dāng)集裝箱被提起且仍浸沒在水中時,若起重機立柱DC對吊臂C點豎直向上的作用力為2×106N,起重機的滑輪組的機械效率.(吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重力以及輪與繩的摩擦不計)

【答案】
(1)解:集裝箱浸沒在水中時,排開水的體積V=V=Sh=10m2×2m=20m3,

浸沒在水中的集裝箱受到的浮力:F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m3=2×105N;

答:浸沒在水中的集裝箱受到的浮力為2×105N;


(2)解:集裝箱靜放在水平地面時,對地面的壓力:F=G=mg=4×104kg×10N/kg=4×105N,

集裝箱對地面壓強:p= = =4×104Pa;

答:當(dāng)集裝箱放在水平地面上,起重機未對集裝箱施力時,集裝箱對地面的壓強為4×104Pa;


(3)解:集裝箱浸沒在水中時,集裝箱受到的拉力:F=G﹣F=4×105N﹣2×105N=2×105N;

集裝箱受到的拉力所做的功:W=Fs=2×105N×2m=4×105J;

答:若集裝箱在水中被提升2m(沒露出水面),集裝箱受到的拉力所做的功為4×105J;


(4)解:如圖所示,做出動力臂L1和阻力臂L2

因為△COG∽△BOF,且OB:OC=5:1.

所以由相似三角形的性質(zhì)可得 = = ,即 =

由杠桿平衡條件可得,起重機吊臂B處受到的作用力:

F2= = = F1= ×2×106N=4×105N;

由圖可知n=3,則繩子自由端的拉力F= F2,

集裝箱沒有露出水面被勻速提升的過沉中,起重機的滑輪組的機械效率

η= = = = = ×100%=50%.

答:起重機的滑輪組的機械效率為50%.


【解析】(1)已知集裝箱底面積為10m2、高為2m.可求得其體積,浸沒在水中,V=V,根據(jù)F=ρgV可求得集裝箱受到的浮力;(2)集裝箱靜放在水平地面時對地面的壓力等于重力,又知受力面積,利用p= 計算壓強.(3)根據(jù)F=G﹣F可求得拉力,再利用W=Fs可求得集裝箱受到的拉力所做的功.(4)根據(jù)杠桿的平衡條件求出B處所受的力,鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計時向上拉力做的功為總功、克服物體重力和所受浮力之差做的功為有用功,然后利用效率公式求出滑輪組的機械效率.
【考點精析】利用壓強的大小及其計算和浮力大小的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa);浮力的公式為:F= Ggv

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是在一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺,小明用電子表測出了這個擺的周期(擺動一個來回所用的時間)后,想探究擺的周期與什么因素有關(guān).他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān),還可能與細繩的長短有關(guān).于是他通過改變小鐵塊的質(zhì)量和細繩的長度測出擺動30個周期所用的時間,得出下表的實驗數(shù)據(jù):

(1)若直接測出一個周期,測得的周期誤差較_________。

(2)在第1、2次實驗中,小明用保持質(zhì)量不變,改變細繩長度方法來探究擺的周期與細繩長度的關(guān)系,這是物理學(xué)中研究問題常用的_____________法。

(3)通過比較第1、2次實驗的兩組數(shù)據(jù),得出的實驗結(jié)論是________。通過比較第___________次實驗的兩組數(shù)據(jù),得出的實驗結(jié)論是:細繩長度相同時擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無關(guān)。

(4)通過實驗分析,小明得出的實驗結(jié)論是____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s。則

A. 汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m

B. 汽車接收到第二次信號時,距測速儀50m

C. 汽車的速度是26.2m/s

D. 汽車的速度是42.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中,直尺分度值為________ ,圓筒的直徑d________ cm,秒表的讀數(shù)為________ s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某型起吊裝置示意圖.在某次打撈過程中,使用該裝置將質(zhì)量為4.8×103kg的水中物體A在l0s的勻速豎直吊起1m高(物體A未露出水面),電動機工作電壓為380V,工作電流為50A,電動機對鋼繩的拉力F1為1.9×104N,滑輪組的機械效率為50%,已知水的密度為 l.0×103kg/m3 . 求:
(1 )電動機在10s內(nèi)消耗的電能;
【答案】解:電動機在10s內(nèi)消耗的電能W=UIt=380V×50A×10s=1.9×105J
(1)鋼繩拉力F1在10s內(nèi)做的功;
(2)物體A所受拉力F2的大;
(3)物體A的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān),已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系,取質(zhì)量相同,半徑分別為r、2r3r的甲、

乙、丙三個小球,讓它們從不同高度分別豎直落下,并以磚墻為背景,當(dāng)進入磚墻的區(qū)域時,用照相機通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程,如圖是其中一段的示意圖。

(1)在圖示運動過程中,甲、乙、丙三個小球的速度之比是________________

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:在阻力相同時,小球的速度與半徑的關(guān)系是_________________

(3)實驗結(jié)論是:不同小球在速度相同時,小球受到的空氣阻力______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍家里有一款高、低溫兩檔電烤爐,他查看使用說明書,收集到一些信息如下:額定電壓220V,低溫檔電功率880W,高溫檔電功率1980W,電路原理圖如圖所示,R1 , R2代表兩根電熱絲,S2為溫控開關(guān),根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)在高溫檔正常工作時,電路的總電流多大?
(2)在低溫檔正常工作1.5h消耗多少度電能?電熱絲R1的電阻多大?
(3)若電熱絲R2燒毀了,要使電路恢復(fù)正常工作,小軍用兩根“220V 550W”的相同電熱絲替代R2 , 你認為小軍的做法能否滿足要求(請你用計算結(jié)果回答).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對沸騰的水停止加熱,隨即用注射器抽氣(如圖所示),我們將看到水又沸騰了。以下的物理現(xiàn)象中,與上述試驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不相同的是 ( )

A. 高山上用普通鍋煮飯煮不熟

B. 制藥廠為從溶液中提取抗菌素,用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分,為了控制沸點在80℃以下,采取控制液面壓強的方法,使壓強低于標準大氣壓

C. 用紙盒盛水放在火上燒,水沸騰了,而紙盒卻不會燃燒

D. 在高山上水沸騰時的溫度低于100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)每年一到夏季,中小學(xué)生溺水身亡事故時有發(fā)生,對水深度的錯誤判斷是引發(fā)溺水事故的原因之一.如圖所示,小剛由于錯誤判斷水深險些釀成悲劇,他及時上了岸,在岸邊產(chǎn)生了兩個疑問,請你幫他解釋這兩個疑問.

看起來水不深啊!________理由:________

A.光的折射 B.光的反射 C.光的直線傳播 D.光的色散

剛上岸怎么這么冷。________

(2)在農(nóng)村,因為電壓不穩(wěn)定,經(jīng)常會發(fā)生電燈泡燒壞的現(xiàn)象.如圖中三幅漫畫生動描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對下列三幅漫畫,請你看圖回答:

有一只燈泡不亮的原因:________

燈泡后來為什么又亮了:________

這個燈泡為什么更亮了:________

燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過程是:________

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