13．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時，不僅要考慮到作用在扳手上的力的大小，還要考慮力的方向和作用點，因為它們都能影響力的作用效果，通常把它們叫做力的三要素．

分析 力的三要素：力的大小、方向、作用點．力的三要素影響力的作用效果．

解答 解：在使用扳手?jǐn)Q螺母時，力的大小、方向、作用點都影響力的作用效果．
故答案為：方向；作用點．

點評 掌握力的三要素．力的三要素影響力的作用效果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，這是物理學(xué)中常用的方法，小明對下面觀察到得現(xiàn)象做了一下推測，期中符合事實的是（　　）
A．現(xiàn)象：用手很難將固體壓縮．         
推測：固體內(nèi)分子之間有斥力
B．現(xiàn)象：酒精和水混合后體積變�。�  
推測：分子間有間隙
C．現(xiàn)象：將小磁針靠近某物體時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．  
推測：該物體一定是磁體
D．現(xiàn)象：摩擦起電．                
推測：原子是由更小的微粒組成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．平均速度的理解：
平均速度是路程與運動時間的比值：小明在百米賽跑第2秒的速度是5m/s，第6秒的速度是9m/s，跑完全程用了12.5秒，問：小明在百米賽跑的平均速度是8m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)坐上旋轉(zhuǎn)游藝機(jī)，游藝機(jī)開始旋轉(zhuǎn)并加速，在這個過程中，他的動能逐漸增大；他看見周圍的人和建筑物都在向后旋轉(zhuǎn)，這是他以游藝機(jī)為參照物得到的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．盧瑟福在研究原子結(jié)構(gòu)時做了如下實驗：取一極薄的金箔，用一高速運動的氦核射擊它，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)氦核通過了金箔，極少數(shù)氦核發(fā)生偏轉(zhuǎn)或被金箔彈回，根據(jù)上述現(xiàn)象得出以下結(jié)論，其中正確的是（　　）
A．金原子是實心球體，緊密結(jié)合排列
B．相對金原子而言原子核體積小質(zhì)量大
C．金原子核帶負(fù)電
D．金原子質(zhì)量與氦核質(zhì)量相當(dāng)

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．一個質(zhì)量為60kg的人，若仰躺在硬板床上產(chǎn)生的壓強(qiáng)是6×103（Pa），躺在“席夢思”床上，身體與床的接觸面積為0.3m 2．請你通過計算說明：為什么睡在“席夢思”床上更舒服．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．一輛質(zhì)量為500kg的汽車，在平直的公路上以72km/h的速度勻速行駛，汽車受到的阻力為車重的$\frac{1}{10}$．求：
（1）汽車牽引力在5min內(nèi)做的功和此時汽車的功率是多少？
（2）汽車重力做的功是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明在學(xué)習(xí)了本章“力”以后，做了這樣一個實驗：如圖所示，在A處懸掛一個吹足空氣的氣球，用鋼針在氣球上的B處刺一個小孔．
（1）想一想，當(dāng)球內(nèi)空氣向外噴出過程中，氣球?qū)⑾蜃髷[動（填“向右擺動”、“向左擺動”或“靜止”）．
（2）你想法的理論依據(jù)是．在球內(nèi)空氣向外噴出過程中，氣球受到一個力，這個力的施力物體是空氣．
（3）支持你猜想的事實依據(jù)有物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．圖甲為20 分度游標(biāo)卡尺的部分示意圖，其讀數(shù)為8.15mm；圖乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數(shù)為2.970mm．

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同步練習(xí)冊答案