【題目】為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗.

(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種水平面上開始運動時的 相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法.

(2)實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就 (選填“越長”或“越短”),速度減小 (選填“越快”或“越慢”).

(3)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做 運動.

(4)實驗說明力不是維持運動的原因,而是改變物體 的原因.

【答案】(1)速度;控制變量;(2)越長;越慢;(3)勻速直線;(4)運動狀態(tài).

【解析】

試題分析:為了探究物體受到的阻力大小對物體運動情況的影響,因此我們應(yīng)該控制其它的量保持不變,這包括小車的質(zhì)量、從斜面上滑下的速度等.當小車受到的阻力越小時,它前進的距離就越長,速度減小的就越慢.并通過科學(xué)推理得出結(jié)論.

解:

(1)實驗中,必須使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的初速度相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是控制變量法.

(2)實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就越長,速度減小越慢.

(3)在上述實驗的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)推理可得出:假如小車受到的阻力為零,小車將一直做勻速直線運動.

(4)由(3)可知,力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因.

故答案為:(1)速度;控制變量;(2)越長;越慢;(3)勻速直線;(4)運動狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中,連接電路時,開關(guān)必須 . 某實驗小組連好如圖所示的電路時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,急忙向老師求援.老師走過來,將L1輕輕扭動,L1 亮起來了,L2還是不亮.老師微笑著問:“這說明L1處發(fā)生了什么故障?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“接觸不良.”“那么L2為什么還不亮呢?”同學(xué)們又傻眼了…如果 L2處有故障,是什么故障呢?你認為L2發(fā)生

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【題目】探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗裝置如圖所示.在小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動.
(1)為測量滑塊受到的滑動摩擦力大小,應(yīng)測量 , 所需測量儀器是
(2)把毛巾鋪在木板上,發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子,滑塊才會做勻速直線運動,說明
(3)小明想用鉤碼替代沙桶,請你對此做出評價:

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【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗.下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A. 每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B. 實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

C. 實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越遠

D. 根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法,其中正確的是;圖乙中,溫度計的示數(shù)為℃.
(2)圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對應(yīng)的溫度﹣時間圖象.由圖象可知水沸騰時的溫度為℃,說明此時當?shù)卮髿鈮?/span>(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓;水溫達到沸點后繼續(xù)加熱,水的溫度(選填“升高”或“不變”).
(3)由圖丙可知,兩組同學(xué)的圖象存在差異,請說出一條可能的原因;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗這種正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像,則她看到的像是(選填“倒立”或“正立”)、(選填“放大”或“縮小”)的.
(2)實驗中,若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屛上的像(填選項序號).
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屛向右移動一小段距離后,要想在光屛上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的眼鏡.(選填“近視”或“遠視”)
(4)某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進,將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙,如圖乙所示,請寫出改進后其中一個優(yōu)點:

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①R1兩端的電壓;
②R2的阻值;
③電路消耗的總功率.

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A.電路總電阻變大
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C.通過R2的電流變大
D.若使電流表示數(shù)不變,應(yīng)將變阻器滑片P向右滑動

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【題目】冰壺是冬奧會比賽項目,比賽日戲名隊員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后,由兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面,使冰壺盡量滑行到目標位置,如右圖,下列關(guān)于冰壺翻的敘述中錯誤的是

A.冰壺在滑行過程中動能保持不變

B.冰壺離開運動員的手后,運動員不再對它做功

C.冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時的摩擦力

D.冰壺離開運動員的手后能繼續(xù)前進是因為冰壺具有慣性

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