3.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖所示.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示變大.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài).
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù).移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因最可能的是A(填字母)
A、電阻斷路  B、電流表壞了 C、滑動(dòng)變阻器短路  D、電阻短路
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到調(diào)節(jié)電阻兩端電壓保持不變的作用.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住電壓表才可能達(dá)到這個(gè)目的.

分析 (1)滑動(dòng)變阻器一上一下接并與電阻R串聯(lián),根據(jù)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端移動(dòng),電流表示數(shù)變大確定接線柱的接法;
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);
(3)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,電路故障可能為電壓表所測(cè)量的電阻斷路;
(4)探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),應(yīng)控制電阻兩端電壓不變;根據(jù)電路圖與歐姆定律分析滑片移動(dòng)方向.

解答 解:
(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)與R串聯(lián),滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端移動(dòng),電流表示數(shù)變大,說(shuō)明電路中電阻變小,所以應(yīng)將其右下接線柱接入電路中,如圖所示:
;
(2)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);
(3)A、閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,原因可能是電壓表所測(cè)量的電阻斷路,這樣使得電壓表串聯(lián)入電路中,故A符合題意;
B、如果電流表壞了,整個(gè)電路斷路,電壓表也不會(huì)有示數(shù),故B不合題意;
C、如果滑動(dòng)變阻器短路,電流表會(huì)有示數(shù),且更大,故C不合題意;
D、如果電阻短路,則電壓表的示數(shù)將為零,且電流表的示數(shù)將變大,故D不合題意.
(4)探究“電流與電阻的關(guān)系”,應(yīng)不斷改變電阻阻值而控制電阻兩端電壓不變.
該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是控制電阻兩端電壓保持不變;
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,把5Ω換成10Ω,電阻分壓變大,滑動(dòng)變阻器分壓變小,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)減小電阻分壓,增大滑動(dòng)變阻器分壓,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,由圖示電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)后應(yīng)向左移動(dòng)滑片,同時(shí)眼睛盯住電壓表.
故答案為:
(1)見(jiàn)上圖;(2)斷開(kāi);(3)A; (4)不變;左;電壓表.

點(diǎn)評(píng) 探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn),應(yīng)采用控制變量法,即控制電阻兩端電壓不變.本題考查了電路連接、滑動(dòng)變阻器的使用、電路故障的判斷等.判斷電路故障時(shí),要根據(jù)故障的表現(xiàn),逐一分析可能的原因或現(xiàn)象,最后做出判斷,是較易出錯(cuò)的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列聲現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( 。
A.
真空罩中的小米手機(jī)
B.
超聲波清洗機(jī)
C.
倒車?yán)走_(dá)
D.
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.中午,小明剛拿出粽子,周圍的人就聞到了香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;吃過(guò)粽子后,小明發(fā)現(xiàn)手黏黏的,這是因?yàn)榉肿又g存在著引力(選填“引力”或“斥力”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是改變電阻兩端的電壓;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示:
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
由表一數(shù)據(jù)可得:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示:
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
請(qǐng)依據(jù)表格和電路圖分析,將AB間電阻由5Ω換成10Ω之后,需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的同時(shí)觀察電壓表,本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓為2V不變.
②由表二數(shù)據(jù)可得:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.初三物理探究小組在一起探究“在電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”.

(1)請(qǐng)你用筆畫線作導(dǎo)線,將他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)物電路圖連接完整(連接時(shí)導(dǎo)線不能交叉).
(2)電路連接好以后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有較大的示數(shù),電流表的示數(shù)幾乎為零,電路故障為:電阻R斷路.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,探究小組分別使用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω等幾個(gè)電阻得到一組數(shù)據(jù)(未列出),同學(xué)作出如圖丙所示的對(duì)應(yīng)曲線.觀察這個(gè)曲線圖可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(4)在實(shí)驗(yàn)中王老師用的探究方法是控制變量法.
(5)如果電源電壓為9V,老師用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是:將5Ω的電阻取下,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),滑片P應(yīng)該左移動(dòng)(選填“向左”或“向右”);由本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,定值電阻兩端的電壓應(yīng)為2.5V時(shí),才能讀取電流值;當(dāng)接入10Ω的電阻后,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是26Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小莉同學(xué)按如圖1所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.她不斷改變電阻R的阻值,并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表1中.分析表1中的數(shù)據(jù)可知:電路中的電流I跟電阻R不是反比關(guān)系,這一結(jié)論與歐姆定律不一致.請(qǐng)你幫助小莉分析:

(1)結(jié)論與歐姆定律不一致的原因是沒(méi)有保持電阻箱R兩端的電壓不變.
(2)要得到與歐姆定律一致的結(jié)論,你如何幫助小莉改進(jìn)這個(gè)電路?把改后的電路圖畫在圖2方框內(nèi).
(3)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,把符合要求的數(shù)據(jù)填寫在表2中的空格內(nèi).
表1
次數(shù)R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3
表2
次數(shù)R/ΩI/A
150.6
2100.3
315
(4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是①(選填序號(hào)).
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度
②用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值
③探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表一只、單刀單擲開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知阻值的定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“電壓一定時(shí),通過(guò)該電阻的電流與該電阻的阻值成反比”.根據(jù)上述要求完成下列問(wèn)題:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示.根據(jù)下列要求回答問(wèn)題:
(1)要使L1、L2、L3串聯(lián),應(yīng)該閉合的開(kāi)關(guān)是S3
(2)要使L1、L2、L3并聯(lián),應(yīng)該閉合的開(kāi)關(guān)是S1、S2、S3
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)電路會(huì)出現(xiàn)的情況是只有L3發(fā)光
(4)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)電路會(huì)出現(xiàn)情況是只有L1發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.由C=$\frac{m}{n△t}$,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容C,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Q增大一倍,C增大一倍
B.m增大一倍,C減小至一半
C.若△t增大一倍,C增大一倍
D.C是物質(zhì)的特征,與m,Q,△t無(wú)關(guān),只與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān)

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