7.如圖,根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB的像A'B'.

分析 平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.

解答 解:分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:

點評 平面鏡成像作圖的方法有兩種:一種是根據(jù)平面鏡成像的特點來作,另一種是根據(jù)光的反射定律來作,沒有特殊要求的情況下,根據(jù)平面鏡成像特點作圖要簡潔、容易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖,一重1N的磁性棋子吸在豎直的展示板上靜止不動,已知展示板對磁性棋子的支持力為2N,請在圖中畫出此時磁性棋子的受力示意圖;棋子與展示板的接觸面積為5cm2,棋子對豎直展示板的壓強為4000Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,溫度計的示數(shù)為36℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.衛(wèi)生間安裝有電熱風(fēng)干手機,打開它就有熱風(fēng)吹到手上,手上的水很快會干,這是因為液體的溫度越高,液體表面空氣流動越快,蒸發(fā)就越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.圖中的溫度計是測量體溫用的溫度計,溫度計的測量范圍是35℃----42℃,溫度計的讀數(shù)是37.6℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的水和甲兩種液體加熱,它們的溫度隨時間變化關(guān)系如圖示,則( 。
A.甲的比熱容比水小
B.兩液體的比熱容相等
C.它們升高相同溫度時吸收的熱量相等
D.加熱時間相同時甲吸收的熱量大于水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑過程中( 。
A.電燈變亮,電壓表示數(shù)變大B.電燈變暗,電壓表示數(shù)變大
C.電燈變亮,電流表示數(shù)變大D.電流表、電壓表示數(shù)均變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,表示光由空氣斜射入水中的光路圖的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.以下是小梓同學(xué)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗過程,請完成實驗探究;
【設(shè)計實驗和進行實驗】
(1)小梓同學(xué)在實驗室找到兩個透鏡,但是他忘記了哪個是凸透鏡,老師叫他把兩個透鏡分別靠近課本上的字,如圖1所示,小梓應(yīng)該選擇甲(選題“甲”或“乙”)透鏡來做實驗.
(2)小梓首先測量凸透鏡的焦距;將凸透鏡固定在光具座50cm刻線處,調(diào)整平行光源,使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,如圖2所示,則凸透鏡的焦距為10.0cm.
(3)小梓同學(xué)正確完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗記錄部分數(shù)據(jù)如下表:
【分析與論證】
(1)當(dāng)凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小.
(2)實驗過程中,蠟燭燃燒變短,為了使像重新成在光屏的中央,光屏應(yīng)向上(填“上”或“下”)調(diào).
【實驗拓展】
小梓完成了探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,他對凹透鏡成像規(guī)律也很感興趣,在老師的幫助和指導(dǎo)下,也完成了探究凹透鏡成像的規(guī)律,他在整理的實驗記錄時,發(fā)現(xiàn)實驗記錄單上有5種性質(zhì)的像,如圖所示,根據(jù)凸透鏡成像的知識,圖3中的B不是凸透鏡成的像,而是凹透鏡成的像.(選填字母代號)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案