12．用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的水和甲兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化關(guān)系如圖示，則（　�。�
A．甲的比熱容比水小
B．兩液體的比熱容相等
C．它們升高相同溫度時吸收的熱量相等
D．加熱時間相同時甲吸收的熱量大于水

分析 質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱；比熱是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（狀態(tài)一定）比熱相同；不同物質(zhì)，比熱一般不同．可根據(jù)公式Q吸=cm△t比較物體比熱的大�。�

解答 解：AB、由圖可知，在質(zhì)量、吸熱相同時，甲的溫度升的快，則甲的比熱容小，故A正確，B錯誤；
C、它們升高相同溫度時，水的加熱時間長，則水的吸熱多，故C錯誤；
D、因為用兩個完全相同的裝置給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，所以加熱相同的時間物質(zhì)甲吸收的熱量與水吸收的熱量相等，故D錯誤．
故選：A．

點評 比較兩個量的大小一定要根據(jù)公式來分析，這樣思維嚴謹些，有圖象的要合理利用圖象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．R1=60Ω，R2=40Ω．兩電阻串聯(lián)接入電路，則電路的總電阻為100Ω，若兩電阻并聯(lián)，則電路的總電阻為24Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小鄭同學(xué)利用手邊的器材：天平和砝碼、空玻璃瓶、足夠的水、某種液體，順利的完成了測量“某種液體密度”的實驗．下面給出的是小鄭完成實驗時的第一個步驟，請你將實驗步驟補充完整．（已知水的密度為ρ水，待測液體足夠多）
（1）用調(diào)節(jié)好的天平和砝碼測出空玻璃瓶的質(zhì)量m0，并記錄在表格中；
（2）用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量裝滿水后玻璃瓶的總質(zhì)量m1并記錄在表格中；
（3）用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量裝滿液體后玻璃瓶的總質(zhì)量m2并記錄在表格中；
液體密度的計算公式：ρ液=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：
（1）一張紙的厚度約為75μm；
（2）成年人正常步行時的速度約為1.1m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖，根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB的像A'B'．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是燈L1、L2和電流表組成的電路，下列說法正確的是（　�。�
A．兩燈在電路中是串聯(lián)的B．電流表測量L2的電流
C．電流表測量兩燈的總電流D．通過兩燈的電流一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．圖甲是演示手握金屬棒可以產(chǎn)生電流的實驗裝置，位于左側(cè)的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的正接線柱相連；位于右側(cè)的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負接線柱相連．實驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖乙所示．通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向．小云用該實驗裝置進行實驗的步驟如下：首先用左手握住左側(cè)的鐵棒，右手握住右側(cè)的鋁棒，發(fā)現(xiàn)檢流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；然后，左手仍握住左側(cè)的鐵棒，右手握住右側(cè)的銅棒，發(fā)現(xiàn)檢流計指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反．請你寫出小云所探究的問題是手握金屬棒產(chǎn)生的電流的方向是否與金屬棒的材質(zhì)有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．高速公路的車道分隔線上，每隔2米安裝了一個凸起的玻璃元件，這種元件叫“夜精靈”．晚上當有汽車的燈光照射時，司機就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來（如圖所示）．下列物體的工作原理與“夜精靈”相同的是（　　）
A．高速路反光標志牌B．十字路口的紅綠交通標志燈
C．自行車的尾燈D．交通警察身上穿的反光馬甲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小敏在打乒乓球時，對乒乓球和球拍產(chǎn)生了下列四種想法，其中正確的是（　�。�
A．乒乓球給球拍的力小于球拍給乒乓球的力
B．乒乓球改變運動方向是因為受到了力的作用
C．乒乓球在空中飛行時所受重力的方向是在不斷變化的
D．乒乓球給球拍的力和球拍給乒乓球的力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案