分析 (1)由于棋子靜止,則棋子受到平衡力的作用;在豎直方向上,重力和靜摩擦力是一對平衡力;在水平方向上,支持力和吸引力是一對平衡力;力的作用點都可以畫在棋子的重心上,從棋子的重心開始沿各力的方向作出各力的示意圖,并標(biāo)明力的符號和大小;
(2)棋子對展示板的壓力和展示板對棋子的支持力是一對相互作用力,一對相互作用力大小相等,據(jù)此求出棋子對展示板的壓力;已知接觸面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計算棋子對豎直展示板的壓強.
解答 解:
(1)由于棋子靜止,則棋子受到平衡力的作用;
在豎直方向上,棋子受豎直向下的重力G、豎直向上的靜摩擦力f,它們是一對平衡力,則f=G=1N;
在水平方向上,棋子受水平向左的展示板對棋子的支持力F支,水平向右的展示板對棋子的吸引力F吸,它們是一對平衡力,則F吸=F支=2N;
從棋子的重心開始沿各力的方向作出各力的示意圖,并標(biāo)明力的符號和大小,如圖所示:
(2)棋子對展示板的壓力和展示板對棋子的支持力是一對相互作用力,一對相互作用力大小相等,所以棋子對展示板的壓力:F壓=F支=2N;
則棋子對豎直展示板的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{2N}{5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=4000Pa.
故答案為:如上圖所示;4000.
點評 本題考查了力的示意圖的作法以及壓強的計算,對棋子進行正確的受力分析、明確壓力的大小是解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 次數(shù) | 物重G/N | 物體上升 高度h/m | 拉力F/N | 繩自由端上升 距離s/m | η |
1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 18.58cm | B. | 18.59cm | C. | 18.588cm | D. | 18.5875cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 20.00 | 12.00 | 6.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 20.00 | 12.00 | 6.00 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以岸邊的樹為參照物,船是靜止的 | B. | 以人為參照物,岸邊的樹是靜止的 | ||
C. | 以船為參照物,人是靜止的 | D. | 以江水為參照物,船是運動的 |
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