8.如圖所示,圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律“實驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象.
(1 )該實驗應(yīng)選用碎冰塊 (選填“大冰塊“或“碎冰塊“)來進行實驗效果更好些,圖甲所示溫度計的示數(shù)是
3℃.
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),第10分鐘處于液態(tài).

分析 (1)該實驗應(yīng)選用碎冰塊來進行實驗效果更好,由圖甲所示溫度計可知溫度計的示數(shù);
(2)晶體的熔化特點:不斷吸熱,溫度保持不變,該溫度為熔點,此時為固液共存態(tài),晶體熔化完畢,處于液態(tài)結(jié)合圖象得出結(jié)論.

解答 解:(1)實驗中宜選用碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差.為了能夠均勻受熱,還應(yīng)用玻璃棒不停地攪拌碎冰塊.由圖甲所示溫度計可知,溫度計分度值是,液面在上面的第3個小格處,故溫度計示數(shù)是3℃;
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度不變;冰的熔點是 0℃,第10分鐘已經(jīng)熔化完畢,處于液態(tài).
故答案為:(1)碎冰塊;3;(2)不變;液.

點評 本題是探究物質(zhì)熔化的實驗,要知道晶體有一定的熔點,并能學(xué)會對圖象進行有效的分析,從中獲取有用的信息.

練習(xí)冊系列答案
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18.將水龍頭、導(dǎo)管、粗細不同的玻璃管按如圖連接,當打開水龍頭,水流持續(xù)穩(wěn)定流動時,兩豎管中水面的高度正確的是( 。
A.B.
C.D.

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19.如下圖所示,被測物體的長度是3.80cm,溫度計的讀數(shù)是-6℃.

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16.兩支內(nèi)徑不同,下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計,同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到兩支溫度計水銀柱上升的高度不同,示數(shù)相同(填“相同”或“不相同”).

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3.一臺柴油機中的燃枓完全燃燒放出了8×l07J的熱量,共計損失了4.8×l07J能量,下列說法錯誤的是 (  )
A.該柴油機的效率為40%
B.用來做有用功的能量為3.2×107J
C.通過科技進步,在未來可以實現(xiàn)能量零損失
D.減少機械間的摩擦可以提高熱機效率

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13.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( 。
A.孝南區(qū)10月份的平均氣溫為35℃B.中學(xué)生的正常體溫是37℃
C.教室課桌的高度為1.8mD.普通中學(xué)生50m跑的成績是3.0s

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20.三位同學(xué)到車站送小明上車,列車徐徐開動時的情景如右圖所示.三位同學(xué)看到火車開動了,他們選擇的參照物是站臺(選填“站臺”或“列車”);坐在窗邊的小明感覺同學(xué)們漸漸向車尾退去,他選擇的參照物是列車;小明乘坐的快速列車,其正常運行的速度是120km/h、等于33.3m/s.

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17.下列估算最接近實際的是( 。
A.正常人脈搏跳動1次約用1sB.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s
C.吃飯用的筷子長度約為0.6mD.正式比賽的藍球架的籃板高約2.0m

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18.小明在“研究水的沸騰”實驗中:

時間/min  0 1 2 3  4  5 6 7 8
溫度/℃  88 90 92 94 97 98 98 98
(1)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖1乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見上表),
4min時溫度計示數(shù)如圖1丙所示,此時溫度為96℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由上表可知水的沸點為98℃.
(2)安裝實驗器材時,應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(3)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖2甲、乙所示,圖中甲是水在沸騰時的情況.

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