15.一名傘兵和他隨身攜帶的裝備質(zhì)量共計(jì)100千克,當(dāng)他豎直向下降落時(shí),所受的合力為零,則這名傘兵(包括裝備)受到的空氣阻力為多少牛?方向是什么樣的?

分析 (1)傘兵降落時(shí),受到重力和空氣阻力的作用;
(2)傘兵豎直向下降落,所受的合力為零,說明受到平衡力的作用,空氣阻力和重力的大小相同,方向相反.

解答 解:傘兵和他隨身攜帶的裝備質(zhì)量共計(jì)100千克,總重力G=mg=100kg×10N/kg=1000N;
豎直向下降落時(shí),所受的合力為零,說明傘兵勻速下降,受到的重力和空氣阻力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反.
因此,空氣阻力f=G=1000N,方向和重力方向相反,豎直向上.
答:這名傘兵(包括裝備)受到的空氣阻力為1000N; 方向豎直向上.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二力平衡的概念,常見題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí),下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.可能保持靜止B.可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D.可以做加速或減速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.三根鋼棒位置如圖所示.已知B棒有磁性,那么(  )
A.A棒有磁性,C棒沒有B.A棒一定沒有磁性,而C棒有磁性
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3.空氣污染指數(shù)(API-Air-Pollution Index的英文縮寫)是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的方法,便于直觀表征空氣質(zhì)量狀況和空氣污染的程度.某興趣小組為了檢測空氣質(zhì)量的指數(shù),設(shè)計(jì)了如圖甲的檢測電路.R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙,已知電源電壓12V保持不變,R0=5Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)為8V時(shí).求:
(1)通過R0的電流;
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.測量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差
B.觀察天平時(shí),一定要等指針指在分度盤的中線處
C.如果把皮尺拉伸了再來測量物體的長度,則測量結(jié)果偏大
D.彈簧測力計(jì)只能測量豎直方向上的力

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L2標(biāo)有“24V  12W”.開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為1A,電壓表的示數(shù)為12V,燈泡L1正常發(fā)光,不考慮溫度對(duì)燈泡燈絲電阻的影響.求:
(1)燈泡L1的額定功率.
(3)燈泡L2的電阻
(4)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),求燈泡L1和 L2的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,電源電壓是6V,的示數(shù)是4V,則L1的電壓是2V,L2 的電壓是4V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄课矬w所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如表:
被測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值$\frac{G}{m}$N/kg比值$\frac{G}{m}$的平均值N/kg
物體10.10.999.9 
9.8 
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計(jì).
(2)如表空白處比值$\frac{G}{m}$的平均值為9.8N/kg,
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是物體受到的重力與質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.將甲、乙兩個(gè)相同的小球,在相同的高度處,分別以v和v(v>v)的速度豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力.下列說怯正確的是( 。
A.拋出時(shí),甲球的動(dòng)能大于乙球的動(dòng)能
B.小球在空中運(yùn)動(dòng)過程中,甲球的釩械能始終大于乙球的機(jī)械能
C.小球在最高點(diǎn)處,甲球的重力勢能大于乙球的重力勢能
D.小球落回到拋出點(diǎn)處,甲球的動(dòng)能等于乙球的動(dòng)能

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