4．測(cè)量力的常用工具是（　�。�
A．刻度尺B．彈簧測(cè)力計(jì)C．微小壓強(qiáng)計(jì)D．天平

分析 解決此題的關(guān)鍵是知道測(cè)量力的常用工具是彈簧測(cè)力計(jì)．

解答 解：A、刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，不符合題意；
B、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的常用工具，符合題意；
C、微小壓強(qiáng)計(jì)是測(cè)量壓強(qiáng)的工具，不符合題意；
D、天平是測(cè)量質(zhì)量的工具，不符合題意；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要知道各測(cè)量工具的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，放到花朵的“全碳?xì)饽z”是目前世界最輕的材料，體積為100cm3的質(zhì)量是0.016g，則其密度為0.16kg/m3；用此材料制作的“碳海綿，被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，表明其具有很強(qiáng)的彈性（選填“塑性”或“彈性”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．下表是甲乙兩同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種方案．
方案A方案B
1．用天平測(cè)出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1；
2．把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積V；
3．測(cè)出燒杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2；
4．求出鹽水的密度．		1．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
2．在空燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；
3．把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積V；
4．求出鹽水的密度．
則：采用方案A測(cè)出的鹽水密度值較準(zhǔn)確，這是因?yàn)榱硪环桨钢械捏w積（選填“質(zhì)量或體積”）測(cè)量值誤差較大，使測(cè)得鹽水密度值偏大（選填“大或小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．用托盤天平和量筒測(cè)定硫酸銅溶液的密度．
（1）調(diào)節(jié)托盤天平時(shí)，應(yīng)把天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻線處．指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使指針在分度盤的中央．
（2）往燒杯中倒入適量的硫酸銅溶液，測(cè)出燒杯和溶液的質(zhì)量為49.2g，將燒杯中的一部分溶液倒入量筒，讀出量筒中溶液的體積為20mL；測(cè)出燒杯和剩余溶液的質(zhì)量，砝碼及游碼的位置如圖所示．
燒杯和溶液的質(zhì)量/g燒杯和剩余溶液的質(zhì)量/g量筒中溶液的質(zhì)量/g量筒中溶液的體積/cm3硫酸銅溶液的密度ρ/（g•cm-3）
49.228.221201.05
（3）將測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫到表格中，推算硫酸銅溶液的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．柴油機(jī)的吸氣沖程吸入的是空氣；在壓縮沖程末，由于柴油機(jī)汽缸內(nèi)只有噴油嘴，且汽缸內(nèi)空氣的溫度已經(jīng)超過柴油的燃點(diǎn)，此時(shí)從噴油嘴噴出霧狀柴油遇到空氣立即燃燒，燃燒放出的熱使得氣體的壓強(qiáng)和溫度急劇升高，從而推動(dòng)活塞對(duì)外做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示：

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置乙（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)，裝置中使用定滑輪是利用它A的特點(diǎn)．
A．能改變力的方向但不能改變力的大��；
B．不能改變力的方向但能改變力的大��；
C．既能改變力的方向也能改變力的大�。�
（2）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車受到對(duì)平衡力的作用．
（3）小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”）．這一步驟說明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在同一直線上的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．為增加學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，某中學(xué)九年級(jí)二班的同學(xué)東海艦隊(duì)參觀某型號(hào)潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m，潛水艇的總體積為1.5×103m3艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面圖如圖所示，通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。êＫ拿芏葹�1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）水艙內(nèi)充滿水時(shí)潛水艇總重量為9.27×106N，此時(shí)，漂浮在海面上的潛水艇排開海水的體積是多少？
（2）為使?jié)撍耆珴撊牒Ｋ兄辽賾?yīng)向水艙充入海水的重量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物體處于平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．在空中自由下落的蘋果B．在圓形跑道上勻速跑步的運(yùn)動(dòng)員
C．豎直向上拋出的石子D．沿筆直斜坡勻速上行的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10N，動(dòng)力臂為0.1m，阻力臂為0.2m，阻力F2的大小是5N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案