【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔，并將其放入水槽中，如圖所示。

① 水通過三個小孔流入塑料管中，說明水內(nèi)部向 都有壓強。

② 若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強與 的關系。

③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關系，還需要用 進行多次實驗。

【答案】各個方向； 深度； 不同液體

【解析】

試題分析：① 三個孔在不同的方向上，水都會流進去，說明水內(nèi)部向各個方向都有壓強；②當塑料管在水中的深度改變時，水進入的速度發(fā)生了變化，這是探究水內(nèi)部的壓強與深度的關系；③如果要探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關系，則要選取不同的液體來進行實驗。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸�。�(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設小球的體積始終不變，關于小球的浮沉情況判斷正確的是（）

A. 先下沉然后上浮

B. 浮力變小，一直下沉

C. 先上浮然后下沉

D. 浮力變大，一直上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速運動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則( )

A. 木塊受到的拉力大于摩擦力

B. 木塊相對彈簧測力計是運動的

C. 木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力

D. 在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，能夠測出大氣壓值的實驗是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是同學們探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗情景．

（1）比較圖甲和圖乙可知：在接觸面積相同時，海綿所受的壓力________，壓力的作用效果越明顯．

（2）比較圖________可知：當海綿所受的壓力相等時，接觸面積越小，壓力的作用效果越明顯；生活中常見的________（任舉一例即可）就是應用這個原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿質量忽略不計，O為杠桿AB的支點，物塊甲和乙分別掛在杠桿A、B兩端，杠桿平衡，已知物塊甲、乙的體積之比是3：2，物塊甲的密度ρ甲=5×103kg/m3 ， 乙的密度ρ乙=2×103kg/m3 ． 求：OA與OB的長度之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關閉合，滑片由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是（ ）

A.電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大
B.電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
D.電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗，利用硬紙片小明做了如下實驗：

（1）如圖甲，在瓶內(nèi)灌滿水，用硬紙片蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，水和紙都不會下落，說明________ ．

（2）小明做了“會跳卡片”，卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊，如圖乙所示．將卡片在桌面上壓平后松手，發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了，實驗中應將A面________（選填“向上”或“向下”）放置．

（3）如圖丙為小明利用硬紙片做成的機翼模型，實驗中當沿圖示方向“吹風”時，“機翼”會上升，本實驗是探究________ ．

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