A. | 用電流表測(cè)電流 | B. | 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力 | ||
C. | 用體溫計(jì)測(cè)體溫 | D. | 用天平測(cè)物體的質(zhì)量 |
分析 在太空環(huán)境中無(wú)重力作用,物體處于失重狀態(tài).所以凡是與重力有關(guān)的測(cè)量都無(wú)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn);根據(jù)這一特點(diǎn)去逐項(xiàng)分析即可.
解答 解:
A、用電流表測(cè)電流與重力無(wú)關(guān).所以可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
B、彈簧測(cè)力計(jì)的原理是彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng).在失重情況下,彈簧仍能產(chǎn)生彈力,彈力是不同于重力的另一種性質(zhì)的力,所以彈簧測(cè)力計(jì)仍能測(cè)量拉力;
C、用體溫計(jì)測(cè)體溫與重力大小無(wú)關(guān).所以可以測(cè)量溫度;
D、在太空中鉤碼處于失重狀態(tài)下,所以利用杠桿和鉤碼探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)比較所涉及的實(shí)驗(yàn),結(jié)合題目假設(shè)的情境,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行判斷,體現(xiàn)出對(duì)實(shí)驗(yàn)中所涉及變化的理解,考查了分析問(wèn)題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過(guò)程 | 在各次實(shí)驗(yàn)中,要注意使鋼尺上下振動(dòng)的幅度相同. |
結(jié)論 | 由實(shí)驗(yàn)得出:物體振動(dòng)得越快,音調(diào)就越高. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
器材 | 重力、彈簧測(cè)力計(jì)、橫桿、線(xiàn)繩 | 數(shù)據(jù)記錄表格 | |
實(shí)驗(yàn) 步驟 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用吸管喝飲料 | B. | 用吸盤(pán)掛鉤掛衣服 | ||
C. | 看到瀑布現(xiàn)象 | D. | 用活塞式抽水機(jī)抽水 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 行駛時(shí)超速、超載會(huì)增大汽車(chē)的動(dòng)能,撞擊時(shí)破壞就大 | |
B. | 超速行駛會(huì)增大汽車(chē)的慣性,難以剎車(chē) | |
C. | 校車(chē)的輪子做得寬大一些是為了增大摩擦力 | |
D. | 加速行駛的汽車(chē)在水平方向受到的是一對(duì)平衡力 |
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