【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明;這種研究問(wèn)題的方法是法;
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過(guò)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié). ①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān).
【答案】
(1)液體內(nèi)部有壓強(qiáng);等效替代
(2)②
(3)密度;深度
【解析】解:(1)用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜和將橡皮膜放入酒精中,所起的效果是一樣的,都會(huì)給橡皮膜一個(gè)壓強(qiáng),使U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差.所用的方法是:等效替代法. 所以答案是:液體內(nèi)部有壓強(qiáng);等效替代.(2)進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話(huà),U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的;
所以答案是:②(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,在液體的深度相同時(shí),圖丙中用的是鹽水,其密度大于酒精的密度,因此U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大,說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)系;比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,在液體的密度相同時(shí),圖丙中壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的深度較深,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大,說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)系.
所以答案是:密度;深度.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),需要了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法中不正確的是()
A.電磁波的速度比聲音的傳播速度大得多
B.只要導(dǎo)體中存在電流,就會(huì)向周?chē)l(fā)射電磁波
C.電磁波的傳播不需要任何介質(zhì)
D.電磁波的傳播速度與光的傳播速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于超聲波和電磁波,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.均能在真空中傳播
B.均不能在真空中傳播
C.均不能穿透人體
D.只有電磁波能在真空中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年11月3日,我國(guó)自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對(duì)接. (Ⅰ)已知目標(biāo)飛行器在對(duì)接前的平均速度約28000km/h,經(jīng)30min它運(yùn)行了km.它們成功對(duì)接后,若以為參照物,目標(biāo)飛行器是靜止的;
(Ⅱ) 對(duì)接完成后,關(guān)閉動(dòng)力,飛行器和飛船仍能繼續(xù)運(yùn)行,這是因?yàn)樗鼈兙哂?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年6月24日,中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)突破,神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行 器對(duì)接,這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家 ,飛船與天宮一號(hào)對(duì)接后,沿橢圓型軌道飛行.此時(shí)以飛船為參照物,天宮一號(hào)是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).航天員與地面控制中心之間的信息交流靠傳遞的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝重為 的水,杯中水的高 度是 ,杯子與桌面的接觸面積是 。如圖所示。
(1)求水對(duì)杯底的壓力是多少。
(2)若桌面受到玻璃杯的壓強(qiáng)是 ,求玻璃杯質(zhì)量。( 取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定,如圖.他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S,并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:
實(shí)驗(yàn) | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W總/J | η |
1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
(1)表格中數(shù)據(jù)★=;
(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2,第2次的機(jī)械效率較低,主要原因是;
(3)比較實(shí)驗(yàn)2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是 , 使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一茶杯靜止在水平桌面上.下列說(shuō)法正確的是:( )
A.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下敘述不是數(shù)字信號(hào)特點(diǎn)的是()
A.數(shù)字信號(hào)容易丟失一些信息,造成圖像和聲音失真
B.數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)
C.數(shù)字信號(hào)一般只包括兩種不同的狀態(tài)
D.數(shù)字信號(hào)可以加密
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