某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖13所示。
實驗次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.4 | |
機械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向___________拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用 (選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗。
(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率___________(選填“越高”、“不變”或“越低”)。
(4)小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動距離s=____ m,機械效率η=___________。
(5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論:使用同一滑輪組, 。
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電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn),首次揭開了電與磁的聯(lián)系,而電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)則進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣化時代.下列最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )
A. 法拉第 B. 奧斯特 C. 安培 D. 沈括
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(2014•東營)學(xué)校教學(xué)樓里安裝的應(yīng)急照明燈,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示.分電器的作用是把220V的交流高壓轉(zhuǎn)化為12V的直流低電壓,并且分兩路輸出.220V的供電線路有電和停電時蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是 .
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如圖6所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P由中點滑向最右端,以下分析正確的是
A.示數(shù)變大
B.電路的總電阻變大
C.電路的總功率變大
D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大
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小華發(fā)現(xiàn)家里單獨使用某電器時,電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由變成了,則他家在這段時間內(nèi)消耗的電能為 kw·h,該用電器的實際功率是 W。
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下列關(guān)于“熱機”的說法中,正確的是
A.通過技術(shù)改進(jìn),熱機效率可達(dá)100%
B.做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.熱機常用水做冷卻劑,是因為水的沸點高
D.火箭發(fā)動機屬于熱機
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在“探究平面鏡成像的特點”實驗中。
(1)實驗室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子,應(yīng)選 .作為平面鏡,且厚度要 .(厚/。。小華選擇兩支蠟燭,小明選擇兩只棋子,請針對其中一位同學(xué),說出他選擇的理由 .
(2)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在 .(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上 .
(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是 像。
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如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P從中點向右端滑動的過程中http://
A.電流表A的示數(shù)變小
B.電壓表V1的示數(shù)變大
C.電壓表V2的示數(shù)變小
D.燈泡L變亮
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