14．用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒由于得到電子而帶負電，如圖所示，用這個橡膠棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶負電．

分析 （1）正負電荷的規(guī)定：跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，跟毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷；
（2）電荷之間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：用毛皮摩擦硬橡膠棒后，硬橡膠棒得到電子而帶負電，毛皮因失去電子而帶正電；
氣球被推開，說明氣球與橡膠棒相互排斥，則氣球與橡膠棒帶有同種電荷，所以氣球帶負電．
故答案為：負；負．

點評 摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體因為少了電子而帶正電，得到電子的物體因為有了多余的電子而帶負電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小華經(jīng)常欣賞鄰居演奏二胡，他仔細觀察二胡只有2根
不同粗細的弦，看到鄰居表演前常常要用弦軸來調(diào)節(jié)弦的松緊，表演時常常改變彈奏不同的弦，有不斷地用手指按動不同的部位，他猜想：音調(diào)的高低可能與發(fā)聲體的粗細、長度和松緊度有關．
你的猜想是音調(diào)的高低可能與發(fā)聲體的材料有關．
為了研究二胡發(fā)音的原理，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示．具體數(shù)據(jù)如表：
編號材料長度粗細松緊
甲鋼絲10cm0.2mm2緊
乙鋼絲10cm0.1mm2緊
丙鋼絲5cm0.1mm2緊
丁鋼絲5cm0.1mm2松
（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時的音調(diào)高，由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細，音調(diào)越高．
（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關系，他應用同樣大小的力先后撥動乙和丙兩根鋼絲．
（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是在鋼絲的長度、橫截面積相同時，音調(diào)的高低與鋼絲的松緊程度有關．
（4）本實驗中采用的方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示，在“探究水的沸騰”實驗中．
（1）所用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
（2）當水溫上升到90℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
時間/min01234567
溫度/℃979899100101101101101
分析實驗數(shù)據(jù)可知在當時條件下，水的沸騰點是101℃，這說明當時水面上方的大氣壓大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）-個標準大氣壓．
（3）熄滅酒精燈后，水停止沸騰，說明水沸騰時需要吸收熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列做法符合家庭安全用電規(guī)則的是（　�。�
A．總開關應安裝在保險裝置的后面
B．用試電筆辨別火線和零線，手接觸筆尾的金屬體
C．有金屬外殼的用電器使用時必須接地
D．為不影響上課，空氣開關跳閘后立即合上

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．端午節(jié)我市多地舉行了龍舟賽，比賽時運動員喊著號子、和著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳．比賽中有關聲現(xiàn)象的下列說法，正確的是（　�。�
A．運動員喊著號子聲是由人的喉嚨振動產(chǎn)生的
B．鼓面振動頻率越快，鼓聲的響度越大
C．鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
D．鼓面振動幅度越大，鼓聲的音調(diào)越高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．實驗室里常用驗電器檢驗物體是否帶電，他的工作原理是同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究平面鏡成像特點時．
（1）用玻璃板作為平面鏡豎直架在一把直尺上面，再取兩段等長的蠟燭一前一后豎放在直尺上，點燃前面的蠟燭A，用眼睛觀察．
（2）在實驗中直尺的作用是為了比較物體和像到平面鏡的距離關系
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物體和像大小關系
（4）在像的位置換上光屏，不能（能，不能）接收到像，所以平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的電路中，R2的阻值為3Ω．閉合開關之后，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為1A，則R1=6Ω；如果斷開開關，電壓表的讀數(shù)是9V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物態(tài)變化需要吸熱的是（　　）
A．凝固B．液化C．凝華D．汽化

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