9．某一物體的質(zhì)量為600g，運(yùn)載到月球上后其質(zhì)量為0.6kg，0.5kg的水全部結(jié)成冰后，質(zhì)量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.5kg．

分析 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)．

解答 解：
某一物體的質(zhì)量為600g，被拿到月球上后位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，仍為600g，即0.6kg；
0.5kg的水全部結(jié)成冰后，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變．
故答案為：0.6；等于．

點(diǎn)評 此題考查的是質(zhì)量的特性，把握“物質(zhì)多少”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明家里有一個金屬零件，他想通過測其密度來知道金屬零件是什么物質(zhì)制成的，但家里沒有量筒，只有一臺電子秤．他思考后進(jìn)行了以下操作：
①找來一個空玻璃瓶，稱出空瓶的質(zhì)量m1=200g；
②將瓶子裝滿水，稱出水和瓶的總質(zhì)量m2=500g；
③將金屬零件放入空瓶中，稱出金屬零件和瓶的總質(zhì)量m3=740g；
④在裝有金屬零件的瓶中再裝滿水，稱出瓶、金屬零件和水的總質(zhì)量m4=840g．
請你依據(jù)小明操作所得的數(shù)據(jù)，計算出金屬零件的密度，并通過下表，了解金屬零件是什么物質(zhì)制成的．
 幾種物質(zhì)的密度（kg/m3）
 鉛11.4×103 
 鐵 7.9×103
 銅 8.9×103
 鋁 2.7×103
 鑄鐵 7.0×103

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．生活中不少地方利用了水的比熱容比較大的因素，如用水給汽車發(fā)動機(jī)散熱；北方冬天用水作為熱傳導(dǎo)的介質(zhì)等．防城港臨�？可�，晝夜溫差不大，這主要得益于海水吸熱或放熱后溫度變化比較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑木壒剩�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．三峽水利工程是全世界最大的水利工程、請你根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
修筑大壩的目的是提高水的重力勢能，通過發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)原理將其轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實驗．小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k，來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能．在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實驗并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好．小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示．他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象①．換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象②．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）在這個實驗中，用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用D表示的．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）
A．時間      B．溫度     C．溫度的變化量    D．單位時間內(nèi)溫度的變化量
（2）可推斷出此實驗中銅棒的導(dǎo)熱性能更好．（選填“銅棒”或“鋁棒”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明爸爸買了一只名貴的茶壺如圖所示，他聽說此茶壺是用一種特別的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度，于是他用天平測出整個茶壺的質(zhì)量為159g，其中茶壺的質(zhì)量為44.4g，他把茶壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g．（ρ水=1.0×103kg/m3）則：
（1）壺蓋的體積是多少cm3？
（2）制作這個茶壺的材料的密度是多少g/cm3？
（3）制作這個茶壺用了多少cm3的材料？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請在圖中畫出相應(yīng)的入射光線或出射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在天安門廣場某處，小王想拍攝天安門城樓的全景，但發(fā)現(xiàn)在該位置只能從觀景框中看到城樓的一部分．這時小王應(yīng)如何做將照相機(jī)遠(yuǎn)離城樓，同時將底片像靠近鏡頭的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明在做測量小燈泡電功率的實驗過程中（小燈泡標(biāo)有“2.0V”字樣）．

（1）實驗電路沒有連接完整，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C．
A．更換同樣規(guī)格的小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）請你在圖中的虛線框內(nèi)設(shè)計測量小燈泡電功率的實驗數(shù)據(jù)記錄表
（4）實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，小燈泡達(dá)到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.48W．

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同步練習(xí)冊答案