【題目】在如圖所示的電路中，W為一個(gè)穩(wěn)壓管，其作用是確保C、D之間的電壓UCD不變，只要流過(guò)穩(wěn)壓管W的電流在5mA和25mA之間，UCD將穩(wěn)定為15V．R2為一可變電阻，它的最小值為1000Ω，最大值為無(wú)窮大（即斷路）。設(shè)電源電壓U為25V，則當(dāng)R2變化時(shí)，為了確保UCD為15V，則R1阻值的范圍應(yīng)為_____。

【答案】400Ω～500Ω

【解析】

解答：

由題意可知,電源電壓U＝25V,R2兩端電壓U2＝15V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以,R1兩端的電壓：U1＝UU2＝25V15V＝10V，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,通過(guò)R2的最大電流：I2＝＝0.015A＝15mA，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且流過(guò)穩(wěn)壓管W的電流在5mA和25mA之間所以,通過(guò)R1的電流范圍為20mA<I1<30mA，R2的阻值為無(wú)窮大(即斷路)時(shí),R1與W串聯(lián),通過(guò)R1的電流范圍為5mA<I1<25mA，綜上可知,為了確保UCD為15V,通過(guò)R1的電流范圍為20mA<I1<25mA，則R1的最大和最小阻值分別為：R1小＝＝400Ω,R1大＝＝＝500Ω，所以,R1阻值范圍應(yīng)為400Ω<R1<500Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，電源電壓為4.5V，三個(gè)阻值分別為5Ω、15Ω和30Ω的定值電阻。他們先將5Ω的電阻接入電路中，使其兩端電壓為2.5V．讀取了電流表示數(shù)。為完成探究任務(wù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，接下來(lái)該進(jìn)行的操作正確的是（ ）

A. 調(diào)節(jié)滑片至另一位置，再閉合開(kāi)關(guān)，讀取電流表示數(shù)

B. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，讀取電流表示數(shù)

C. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，向右調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)

D. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，將滑片從最右端逐漸向左調(diào)節(jié)使電壓表示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿光滑斜面AB、AC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則

A. F1<F2，P1=P2B. F1>F2，P1>P2C. F1=F2，P1=P2D. F1<F2，P1<P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖所示的裝置探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”。細(xì)線跨過(guò)定滑輪的兩端分別與木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連，不計(jì)滑輪與軸的摩擦、滑輪與細(xì)線的摩擦，且滑輪與木塊之間的細(xì)線保持水平，在木塊上放置砝碼。用力F向左拉動(dòng)水平放置的木板，當(dāng)木塊和砝碼相對(duì)桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T。

（1）實(shí)驗(yàn)中砝碼的作用是探究滑動(dòng)摩擦力與___________是否有關(guān)。

（2）對(duì)于用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與木板之間的摩擦力f，以下說(shuō)法中正確的是（_______）

A.木板與水平桌面之間要保持光滑才能夠完成該實(shí)驗(yàn)

B.該實(shí)驗(yàn)中不用勻速拉動(dòng)木板

C.該實(shí)驗(yàn)中只有勻速拉動(dòng)木板，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于摩擦力f

D.該實(shí)驗(yàn)中只有勻速拉動(dòng)木板，拉力F才等于摩擦力f

（3）某同學(xué)向左緩慢（可以視為靜止）拉動(dòng)木板發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨拉動(dòng)的時(shí)間是不斷變化的，于是找來(lái)一個(gè)拉力傳感器，通過(guò)電腦對(duì)數(shù)據(jù)的處理后得到了如下所示表格：

時(shí)間/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

傳感器示數(shù)/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

5.2

5.2

5.2

5.2

現(xiàn)象

砝碼、木塊與木板間無(wú)滑動(dòng)

砝碼、木塊與木板間有滑動(dòng)

由表格知，該同學(xué)觀察到拉力傳感器示數(shù)為5.2N時(shí)，此時(shí)砝碼、木塊與木扳的狀態(tài)是_____；

A.砝碼、木塊與木板間一定有滑動(dòng) B.砝碼、木塊與木板間一定無(wú)滑動(dòng)

C.以上兩種情況均有可能

（4）該同學(xué)仍然用第（3）問(wèn)中的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他用12N的拉力F勻速拉動(dòng)木板的時(shí)候，木板受到桌面的摩擦力為__________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】底面積為100的輕質(zhì)平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上，現(xiàn)將體積為500，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示:若將一重為7N的物體B用細(xì)繩系于A的下方，使其恰好浸沒(méi)在水中，如圖乙所示(水未溢出)，不計(jì)繩重及其體積；若將一物體C也系于A的下方，使其恰好浸沒(méi)在水中，如圖丙所示(水未溢出)， ，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.

B. 物體B的密度

C. 圖丙中容器對(duì)桌面的壓力為23N

D. 放入物體B后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了700Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量。托盤(pán)、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，托盤(pán)和彈簧的質(zhì)量不計(jì)，OA間有可收縮的金屬?gòu)椈桑娮杩梢院雎圆挥?jì)），當(dāng)盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí)，電壓表的示數(shù)為0，電阻R是長(zhǎng)10cm、阻值50Ω的均勻電阻絲。已知電阻R0=40Ω，電源電壓U=6V，電壓表的量程為0～3V．現(xiàn)將1kg的物體放在托盤(pán)中，滑片剛好向下移動(dòng)2cm（不計(jì)摩擦，彈簧終在彈性限度內(nèi)，壓力與形變成正比），請(qǐng)計(jì)算回答：

（1）將1kg的物體放在托盤(pán)中時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少__________？

（2）該電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量是多少_______？此質(zhì)量數(shù)應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上___________？

（3）用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量，則質(zhì)量數(shù)在電壓表上的刻度是_____（選填“均勻”或“不均勻”）

（4）由于長(zhǎng)期使用會(huì)使電源電壓降低，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；為了解決上述問(wèn)題，把R0更換成滑動(dòng)變阻器，則應(yīng)適當(dāng)把滑片向阻值_____（選填“大”或“小”）的方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定小燈泡的電阻，現(xiàn)提供如下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡，電壓表（量程有“0～3V”和“0～15V”），電流表（量程有“0～0.6A”和“0～3A”），滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“10Ω 2A”、“20Ω 2A”、“50Ω 1.5A”），開(kāi)關(guān)，電源（電壓恒為4V）和若干條導(dǎo)線。某同學(xué)連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，把滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移到另一端的過(guò)程中，測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示。若電源電壓恒定不變，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為 0.22 A

B. 該小燈泡的電流隨它兩端電壓的增大而減小

C. 該同學(xué)所選的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50Ω 1.5 A”

D. 該同學(xué)連接電路時(shí)，將電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，M、N是兩個(gè)接線柱，準(zhǔn)備連接滑動(dòng)變阻器，

（1）當(dāng)A接M，D接N時(shí)，滑片向右移，電流表示數(shù)將________。

（2）當(dāng)A接M，C接N時(shí)，滑片向左移，電流表示數(shù)將________。

（3）當(dāng)A接M，B接N時(shí)，滑片向右移，電流表示數(shù)將________。

（4）當(dāng)B接M，D接N時(shí)，滑片向左移，電流表示數(shù)將________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

“圓夢(mèng)”號(hào)飛艇

我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)(如圖甲)已首飛成功，飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)由太陽(yáng)能電廠提供能量，推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停。

平流層飛艇探測(cè)范圍與高度的關(guān)系如表一所示：

飛行高度/km

20

40

50

80

100

探測(cè)范圍半徑/km

194

347

414

589

695

飛艇飛行時(shí)所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如表二所示：

平流層風(fēng)速v/m·s-1

0

10

20

30

40

空氣阻力f/N

0

90

360

810

1440

(1)飛艇球囊的外殼應(yīng)選用密度較_________的材料制成。

(2)下列飛行器件中，其升空原理與飛艇相同的是_________；

A.孔明燈 B.飛機(jī) C.火箭 D.風(fēng)箏

(3)飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度_________，當(dāng)熱氣球總重力(含球囊內(nèi)的空氣) _________浮力時(shí)，熱氣球從地面開(kāi)始升空。

(4)飛艇從近地面升到平流高空的過(guò)程中，所受大氣壓將_________，探測(cè)范圍將_________； (以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)

(5)若飛艇的氣囊體積為3span>l04m3，則飛艇在平流層受到的浮力約為_________N，平流層空氣密度取 0.06kg/m3(g 取10N/kg)

(6)若飛艇從足夠高處勻速豎直下降時(shí)，一重物從氣球上掉下，隨后飛艇將______(填運(yùn)動(dòng)情況).

(7)飛艇推進(jìn)器的功效(功效是指推進(jìn)器的推力與功率的比值)為0.01N/W，當(dāng)飛艇推進(jìn)器的功率為2.025104W時(shí)，平流層風(fēng)速為_________m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案