分析 (1)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些.
(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過(guò)的路程越短,其平均速度越小,小車由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越大;
(3)由小車通過(guò)全過(guò)程走的路程和所用的時(shí)間,利用速度公式求小車通過(guò)全過(guò)程的平均速度.
(4)利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材加上毛巾、棉布和很長(zhǎng)的一塊木板,從現(xiàn)象和推理得到牛頓第一定律.
解答 解:
(1)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,所用時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,減小測(cè)量時(shí)間的誤差,斜面坡度應(yīng)小些;
(2)小車在斜面上加速運(yùn)動(dòng),斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過(guò)的路程越短,其平均速度越。
小車由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,所用時(shí)間越短,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越大;
(3)小車的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{120.0cm}{1s+0.5s}$=80cm/s=0.8m/s;
(4)利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材加上毛巾、棉布和很長(zhǎng)的一塊木板,讓同一小車從同一高度滑下,改變接觸面的粗糙程度,通過(guò)小車移動(dòng)的距離,推理得出牛頓第一定律.
故答案為:(1)時(shí)間;(2);大;(3)0.8;(4)牛頓第一定律.
點(diǎn)評(píng) 本題是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)、考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)問(wèn)題;“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,由平均速度公式計(jì)算出平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系 | |
B. | 通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系 | |
C. | 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
D. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電梯工作時(shí),主要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 隨電梯下行的觀眾,其機(jī)械能保持不變 | |
C. | 使電梯工作的電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理 | |
D. | 上行的乘客相對(duì)于下行的乘客是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體與地面之間的摩擦力大小為30N | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)的速度大小仍為2m/s | |
C. | 拉力F2做的功為300J | |
D. | 重力做的功為0J |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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