【題目】我縣城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車(chē)空車(chē)質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿(mǎn)水后,車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.5m2.( g 取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)。問(wèn):

(1)該車(chē)最多能裝水的質(zhì)量為多少?

(2)灑完一半水時(shí),灑水車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?

(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?

【答案】(1)5×103kg (2)1.7×105Pa (3)1.5×104Pa

【解析】解:(1可得,該車(chē)最多能裝水的質(zhì)量

.

2灑完一半水時(shí),車(chē)內(nèi)剩余水的質(zhì)量為.

灑水車(chē)與剩余水的總重力

灑水車(chē)對(duì)地面的壓力 F=G=8.5×104N,

車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.5m2,

所以,灑水車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng) .

3罐內(nèi)水深1.5m,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式,

水對(duì)罐底的壓強(qiáng) .

答:1)該車(chē)最多能裝水的質(zhì)量為.

2灑完一半水時(shí),灑水車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為

3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量一元硬幣的密度,小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:

A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值

B.把10枚硬幣浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值

C.用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量

D.計(jì)算出硬幣的密度

(1)你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是________.(填字母序號(hào)) 硬幣密度的表達(dá)式: =________。

(2)“適量的水”的含義是________

(3)下圖是小軍在稱(chēng)量過(guò)程中的一部分操作,圖中錯(cuò)誤的操作是________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

(4)天平平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;上圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為________ ,10枚硬幣的體積為________ 。所測(cè)硬幣材料的密度為________

(5)若該硬幣磨損后,它的密度將________(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】敲鑼時(shí)要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因?yàn)?/span>

A. 鑼面振動(dòng)變快了

B. 鑼聲通過(guò)手掌后消失了

C. 鑼面停止振動(dòng),不能發(fā)生

D. 手與鑼面之間形成真空無(wú)法傳聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下的猜想:

A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

B:可能與物體的密度有關(guān);

C:可能與液體的密度有關(guān);

D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤,可以知道甲浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力是 N;

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤,可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的;

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的;

(4)分析比較實(shí)驗(yàn) ,可以驗(yàn)證猜想D是正確的.

(5)分析比較實(shí)驗(yàn) 可得:浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān).

(6)綜合以上分析,得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān).

(7)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過(guò)程中,也運(yùn)用了控制變量法,保持了 不變,進(jìn)行探究、驗(yàn)證.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用了三個(gè)相同的瓶子、水和海綿,如圖所示。

1實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察____來(lái)比較壓力的作用效果。

2比較____兩圖可知,壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)比較a、c兩圖,可知_ ___

4該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有___ _和轉(zhuǎn)換法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用電壓表測(cè)某電阻兩端的電壓時(shí),若選用0—3V的量程,測(cè)得的電壓值為2.2V;若使用0—15V的量程,測(cè)得的電壓值為2.0V,那么該電阻兩端的電壓大小應(yīng)該是( )
A.2.2V
B.2.0V
C.2.1V
D.都正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是結(jié)合《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》和“大鼻子”校車(chē)所畫(huà)出的簡(jiǎn)圖.校車(chē)應(yīng)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)做出解釋?zhuān)?/span>

(1)為什么要配安全帶?

(2)座椅為什么做得大而軟?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列家用電器,利用電流的熱效應(yīng)工作的是(

A.洗衣機(jī) B.電視機(jī) C.電冰箱 D.電飯煲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為m,初始溫度為t0的水,陽(yáng)光照射后,水的溫度升高到t1,則熱水器內(nèi)的水吸收的熱量Q= (水的比熱容用c表示),這是通過(guò) 的方式改變了水的內(nèi)能.

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