15.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn).將水和煤油分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中,然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
加熱時(shí)間/min02468
溫度/℃煤油2022242628
2021222324
(1)實(shí)驗(yàn)中,必須取質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水和煤油.
(2)本次實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是A.
A.控制變量法      
B.理想實(shí)驗(yàn)        
C.比值定義法      
D.類比法
(3)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是使甲、乙兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(4)分析表格數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質(zhì)是煤油.

分析 (1)(2)探究不同物質(zhì)的吸熱能力,要保持其它量相同,用到控制變量法.
(3)根據(jù)加熱裝置放出的熱量關(guān)系分析液體吸收熱量的關(guān)系;
(4)分析表中數(shù)據(jù)得出水和煤油的溫度變化情況,得出結(jié)論.

解答 解:(1)(2)“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”時(shí),應(yīng)控制質(zhì)量保持不變,故采用了控制變量法;
(3)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱時(shí),加熱裝置在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同,確保加熱相同時(shí)間液體吸收的熱量相同;
(4)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時(shí)間較長,煤油加熱時(shí)間短,說明水吸收的熱量較多,煤油吸收的熱量較少.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)A;(3)使甲、乙兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;(4)煤油.

點(diǎn)評 此題考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)裝置選擇的目的、溫度計(jì)的使用、控制變量法的應(yīng)用以及沸騰的條件,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.距離地球最近的星球是(  )
A.太陽B.月球C.金星D.火星

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課上,提供給同學(xué)們?nèi)缦缕鞑模禾炱、彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、柱狀金屬塊、蠟塊、細(xì)線、水等器材.同學(xué)們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(已知ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)

(1)小翠測量蠟塊的密度,所用器材和方法如圖甲和乙所示,記錄數(shù)據(jù)到表格中
物理量蠟塊質(zhì)量/g蠟塊體積/cm3蠟塊密度(g/cm3
數(shù)據(jù)
(2)小翠用圖19丙所示方法測量金屬塊浸沒時(shí)受到的浮力.浮力的大小為0.2N
(3)若提著彈簧測力計(jì)使浸沒在水中的金屬塊勻速上升,在金屬塊上表面露出水面到金屬塊完全離開水面的過程中,彈簧測力計(jì)示數(shù)如何變化?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.沈括的《夢溪筆談》中有這樣的描述:士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲,這是因?yàn)楣腆w能傳聲,且固體比在空氣中傳播快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.冬天在室外用雙手互相摩擦可使手發(fā)熱是通過做功的方式改變了手的內(nèi)能;用嘴對著手呵氣使手發(fā)熱是通過熱傳遞的方式改變了手的內(nèi)能,兩種方式在改變內(nèi)能上是等效的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,電源電壓恒定,當(dāng)S接a時(shí),電流表A1與A2的示數(shù)之比為3:5,則電壓U1:U2=1:1;當(dāng)S接b時(shí),電流表A1與A2的示數(shù)之比為2:3,則R2與R3的電阻之比為3:4.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.夜幕下,揚(yáng)州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝,這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的.如圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖.其中,R是光敏電阻,此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E(單位勒克斯,符合lx)之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
光照度E/lx51015202530
光敏電阻R/Ω603020151210
線圈中電流I/mA21.427.330.031.632.633.3
當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時(shí),動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸.
(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,光敏的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而減。
(2)白天,太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi).傍晚,當(dāng)光照度小于15lx(勒克斯)時(shí),路燈開始工作.
(3)請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線;連線不能交叉).
(4)一只功率為6W的LED燈,通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈.某間教室有24盞30W的日光燈,每天平均使用2h,如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明,則一個(gè)月(按30天計(jì)算)可節(jié)約電能34.56kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.消防隊(duì)員進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練,當(dāng)消防隊(duì)員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí),他感到手心發(fā)燙,這是通過做功的方式使其內(nèi)能增加的,訓(xùn)練結(jié)束“沖涼”則是采用熱轉(zhuǎn)遞的方式來降溫的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體甲和乙,它們通過的路程之比為3:4,所用時(shí)間之比為2:3,則甲、乙兩物體速度之比為9:8;若甲物體的速度是9m/s,則乙在10min內(nèi)通過的路程是4800m.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案