4．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列說法中沒有必要的是（　　）
A．在一般電路中，開關(guān)應(yīng)最靠近電源的正極
B．電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中
C．在無法估計(jì)被測電阻大小時(shí)，電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程
D．連接電路時(shí)應(yīng)將開關(guān)斷開

分析 （1）開關(guān)在電路中起到控制電路的作用，開關(guān)在串聯(lián)電路中控制整個(gè)電路；開關(guān)在并聯(lián)電路中，如果開關(guān)在干路上，也可以控制整個(gè)電路，如果在支路上，只控制這一支路；
（2）電壓表的使用規(guī)則是：①并聯(lián)在電路中；②正接線柱靠近電源的正極，負(fù)接線柱靠近電源的負(fù)極；③所測電壓不能超過電壓表的量程．
（3）在電壓或電流未知的情況下電表應(yīng)使用大量程，以免損壞電表，判斷量程的選擇還可以采用試觸的辦法；
（4）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接電路應(yīng)斷開開關(guān)．

解答 解：
A、在一般電路中，開關(guān)可以靠近電源的正極，也可以靠近電源的負(fù)極，故A沒有必要；
B、電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端，不能與被測電路串聯(lián)，故B是必要的；
C、在無法估計(jì)被測電阻大小時(shí)（即無法估計(jì)被測電壓、電流的大�。�，電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程，可以保護(hù)電表，故C是必要的；
D、為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)應(yīng)將開關(guān)斷開，故D是必要的．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路時(shí)開關(guān)、電表的作用和使用注意事項(xiàng)等，都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)牢固掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．生活中處處有物理請你用所學(xué)的物理知識(shí)回答下列問題：

（1）如圖3所示，汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利．汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題：
A．汽油機(jī)是汽車的“心臟”，發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)換情況是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
B．小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的虛像位于玻璃的上方，不妨礙司機(jī)視線．
C．有的轎車尾部安裝一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀，工作原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系．
D．汽車載重量越大，剎車距離就越長，原因是物體的質(zhì)量越大慣性越大．
（2）小雨在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后，認(rèn)為兩物體間滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題．下面是她設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊，如圖所示：
方案二：木塊與彈簧測力計(jì)相連，彈簧測力計(jì)水平固定，通過細(xì)繩水平拉動(dòng)木板，如圖2所示：
A．兩方案中，你認(rèn)為更合理更便于測量出數(shù)據(jù)的是方案二（填“方案一”或“方案二”）
原因是：實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，同時(shí)測力計(jì)是靜止的，便于對測力計(jì)讀數(shù)：
B．實(shí)驗(yàn)過程中，需要控制的變量有壓力和接觸面的粗糙程度；需要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有接觸面積和彈簧測力計(jì)的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V，滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為20Ω，電阻R1為l0Ω．實(shí)驗(yàn)過程中，將滑動(dòng)變阻器滑片移到某一位置時(shí)，讀出電阻R1兩端電壓為4V，并讀出了電流表此時(shí)的示數(shù)．緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有l(wèi)5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一個(gè)，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小華應(yīng)選擇的電阻是15Ω和30Ω，兩電阻接入電路后，工作時(shí)消耗的功率分別是1.07W和0.53W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小冰用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω，2A”字樣，阻值為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)定值電阻（Ω）電流表示數(shù)（A）
15 
2100.2
3200.1
（1）請用筆畫線把圖甲所示電路連接完整，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變�。�
（2）小冰將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是定值電阻短路（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為0.4A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）．
（5）當(dāng)小冰換50Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)滑片P都無法達(dá)到要求，你認(rèn)為其原因是由于滑動(dòng)變阻器的最大阻值太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明過生日的時(shí)候，爸爸送給他一份特殊的禮物，那是三只大小、形狀完全相同的放大鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成．小明拿著它們，突然腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)物理上的探究課題，并用它們做了實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了他的想法．請你幫小明完成下列問題：
（1）探究課題是：凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)．
（2）主要器材：三只大小、形狀完全相同但材料不同的凸透鏡、刻度尺．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)：
（4）請你說出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格
（5）在這次探究過程中，你所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是A、B兩個(gè)定值電阻的U-I圖象，由圖象中的信息可知：A導(dǎo)體的電阻為20Ω．若將A、B兩個(gè)電阻并聯(lián)接在4V的電源兩端，則電路中干路的電流為0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．燒杯內(nèi)80℃的熱水放出2.1×104J的熱量后，水溫降低到55℃，則燒杯內(nèi)水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．從貴港站列車時(shí)刻表中可知，貴港到南寧線路長151km．
（1）若按動(dòng)車設(shè)計(jì)速度200km/h計(jì)算，則動(dòng)車從貴港到南寧要用多長時(shí)間？
（2）若動(dòng)車按貴港站列車時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，則動(dòng)車從貴港到桂平的實(shí)際速度是多少？
車次發(fā)站到站開車時(shí)間到達(dá)時(shí)間里程
D8271貴港桂平9：059：3058km
平南南9：059：4793km
梧州南9：0510：28177km
D8272貴港南寧20：4921：59151km

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．綜合實(shí)驗(yàn)
小雨要驗(yàn)證“響度大小與振幅的關(guān)系”，請你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材乒乓球、鐵架臺(tái)、音叉、小錘、刻度尺、細(xì)繩實(shí)驗(yàn)步驟
①用細(xì)線拴住乒乓球，將線的另一端固定在鐵架臺(tái)上；②用小錘輕敲音叉，將音叉貼近乒乓球，用刻度尺測量乒乓球的擺動(dòng)幅度；③用小錘重敲音叉，將音叉貼近乒乓球，用刻度尺測量乒乓球的擺動(dòng)幅度．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
數(shù)據(jù)記錄表格  

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同步練習(xí)冊答案