11.如圖,是小明家電能表的銘牌,在斷開其它用電器的情況下,標(biāo)有“220V 1000W”的電熱水器和標(biāo)有“220V 1500W”的空調(diào)能(選填“能”或“不能”)同時(shí)使用.電熱水器是利用電流的熱效應(yīng)工作的.小明只將“220V 1000W”的電熱水器接入電路工作,2min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過81轉(zhuǎn),則電熱水器的實(shí)際電功率為810W,這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量9.72×104J.

分析 (1)知道電能表銘牌上的標(biāo)定電壓和最大電流,根據(jù)P=UI求出電能表正常工作時(shí)允許消耗的最大功率,
再求出電熱水器和空調(diào)空調(diào)正常工作的總功率,二者進(jìn)行比較即可得出答案;
(2)電流流過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng).發(fā)生電流的熱效應(yīng)時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)該電能表上標(biāo)有3000r/kW•h,表示電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn),電路消耗1kW•h的電能,
據(jù)此求出電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了81轉(zhuǎn)消耗的電能即為電熱器在2min內(nèi)消耗的電能,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出電熱水器的實(shí)際電功率;
電熱水器是利用電流的熱效應(yīng)工作的,其產(chǎn)生熱量與消耗的電能相等.

解答 解:(1)這只電能表允許的用電器最大總功率:
Pmax=UImax=220V×20A=4400W,
電熱水器和空調(diào)正常工作時(shí)的總功率:
P=P1+P2=1000W+1500W=2500W<Pmax,
故電熱水器和空調(diào)能同時(shí)使用.
(2)電熱水器工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng)工作的.
(3)因3000r/(kW•h)表示電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn),電路消耗1kW•h的電能,
所以,電熱水器在2min內(nèi)消耗的電能:
W=$\frac{81r}{3000r/(kW•h)}$=0.027kW•h=9.72×104J;
工作時(shí)間t=2min=120s,
則電熱水器的實(shí)際電功率:
P實(shí)=$\frac{W}{t}$=$\frac{9.72×1{0}^{4}J}{120s}$=810W.
電熱水器在這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量:
Q=W=9.72×104J.
故答案為:能;熱;810;9.72×104

點(diǎn)評 本題是一道電學(xué)綜合題,涉及到電能表參數(shù)的理解、電流的熱效應(yīng)、電能的求法及電功率的計(jì)算等知識,與日常生活結(jié)合起來,是中考命題的熱點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材,做探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選用圖甲和圖丙來比較.
(2)若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)選用圖甲和圖乙來比較.
(3)若小剛測得實(shí)心磚的底面積為0.03m2,它的重力是30N,則甲圖中實(shí)心磚對海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是1000Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.砂石的比熱容為0.92×103J/(kg•℃),它表示質(zhì)量為1kg的砂石,溫度每升高1℃所吸收的熱量為0.92×103J.當(dāng)質(zhì)量為300kg的砂石放出8.28×104J的熱量后,其溫度將降低3℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動,這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的.理由是:沒有控制接觸面的粗糙程度不變.
(4)“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢?”小華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣,得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)”的結(jié)論.而小麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半,得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論.你認(rèn)為小麗的結(jié)論是錯(cuò)誤的;錯(cuò)誤的原因?qū)嶒?yàn)中沒有保持壓力大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示是“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)讓同一小球由斜面上不同高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊.對比實(shí)驗(yàn)甲、丙,是探究小球動能的大小與速度的關(guān)系,我們是通過觀察小木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小.
(2)為了探究動能的大小與質(zhì)量是否有關(guān),我們將質(zhì)量不同的兩個(gè)小球放置在同一高度由靜止下滑,進(jìn)行觀察后得出結(jié)論.
(3)若水平面絕對光滑且不計(jì)空氣阻力,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的嗎?答:不能,因?yàn)樾∏蚺c木塊將一直做勻速直線運(yùn)動下去,無法比較其距離的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,下列測量工具中用來測量力的大小的是(  )
A.
卷尺
B.
彈簧測力計(jì)
C.
秒表
D.
量筒

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.用于測量像與物體到平面鏡的距離的工具是刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng)相同(選填“相同”或“不同”).當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時(shí),移去B蠟燭,在原來的位置上放一光屏,在光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像,說明平面鏡成的像是虛像.
(3)實(shí)驗(yàn)中在白紙上記錄了像與物體對應(yīng)點(diǎn)的位置,分別測量它們到玻璃板的距離,并記錄在下表中.
次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm蠟燭的像到平面鏡的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系
188相等
21212相等
31616相等
實(shí)驗(yàn)表明,平面鏡所成像的大小與物體的大小相等,像和物體到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.彈簧測力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí)示數(shù)為1.6N,當(dāng)把物塊總體積的$\frac{1}{2}$浸入水中稱時(shí)示數(shù)為0.6N,則物體受到的浮力為1N,物塊的密度為0.8×103kg/m3.當(dāng)把物塊總體積的$\frac{4}{5}$浸入水中稱時(shí)示數(shù)為0N.物塊排開水的質(zhì)量為0.16kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.天氣轉(zhuǎn)涼,媽媽買來電熱毯,其簡化電路圖和銘牌如圖所示.R1和R2為發(fā)熱電阻絲.電熱毯在額定電壓下工作時(shí);
**牌電熱毯
型號 TT150×120cm
 額定電壓 220V
 額定功率 88W
 (低溫) 44W
(1)高溫狀態(tài)下,電路中的電流是多少?加熱10min,電路消耗的電能是多少?
(2)R1和R2的阻值各是多少?

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同步練習(xí)冊答案