【題目】有關(guān)大氣壓的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．大氣壓強(qiáng)等于760厘米水銀柱高

B．大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方是不同的

C．同一地方的大氣壓的值總是不會(huì)發(fā)生變化的

D．大氣壓隨海拔的升高而增大

【答案】B

【解析】

試題分析：空氣具有重力且具有流動(dòng)性，這是大氣有壓強(qiáng)的原因，并且大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，但即使在同一地區(qū)大氣壓也是變化的．

解：A、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于76厘米水銀柱高產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；

B、大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方是不同的，故B正確；

C、同一地方的大氣壓的值是變化的，故C錯(cuò)誤；

D、大氣壓隨海拔的升高而減小，故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)例，力對(duì)物體做功的是（ ）

A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

B．小明將水桶從地面上提起

C．吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng)

D．用力搬桌子而未搬起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在鑒定文物時(shí)，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的像是 ．如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5度．要想使看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋 ．放大鏡的放大倍數(shù)是6倍，則他看到的角是 度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（ ）

A．春天，百花爭(zhēng)艷 B．夏天，波光粼粼

C．秋天，丹桂飄香 D．冬天，大雪紛飛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí)，說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.彈簧測(cè)力計(jì)上的測(cè)量范圍就是它的量程
B.彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度是均勻的原因在于彈簧的長(zhǎng)度跟它所受到的拉力成正比
C.彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比，這是彈簧測(cè)力計(jì)能測(cè)量力的大小的原因
D.彈簧測(cè)力計(jì)是力的常用測(cè)量工具之一

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三峽工程舉世矚目，建成后其水電站的年發(fā)電量在847億千瓦時(shí)以上，其中“千瓦時(shí)”是下列哪個(gè)物理量的單位（ ）
A.電流
B.電壓
C.電能
D.電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C．蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg℃）]：

水

4.2×103

鋁

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

銅

0.39×103

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）

A．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

B．100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D．寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的：

a．將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示；

b．將光屏放到像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像；

c．將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；

d．用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離．請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？

（2）孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法．

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