有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極，如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中忽略空氣阻力，則(　 　)

A. 從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直減小

B. 從O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能不守恒，從A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒

C. 從O至A過程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從A至C過程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

D. 從O至B過程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從B至C過程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

D 【解析】根據(jù)題意可知，從O點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，向下的重力大于彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員向上的拉力，因此人做加速運(yùn)動(dòng)，速度越來越大；從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員向上的拉力大于向下的重力，運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)，速度開始減小，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，速度為零． 綜上所述，從O至C運(yùn)動(dòng)員速度先增大，后減小，故A錯(cuò)誤； 從A點(diǎn)至B點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，所以動(dòng)能變大，故B錯(cuò)誤； 從O至A過程中運(yùn)動(dòng)員速...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 同步測(cè)試11.3動(dòng)能和勢(shì)能 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。

(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)，將小球置于彈簧的右端，將同一個(gè)彈簧每次壓縮_____ _的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度)，松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒_______，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小。

(2)假若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_______(填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。

(3)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)紙盒一起移動(dòng)一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

不同 移動(dòng)的距離 不能 錯(cuò)誤 【解析】（1）要探究彈性勢(shì)能的大小與物體的彈性形變是否有關(guān)，應(yīng)改變彈簧的彈性形變大小，所以要將同一個(gè)彈簧每次壓縮不同的長度；運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，觀察比較紙盒移動(dòng)距離來比較彈性勢(shì)能的大小． （2）若水平面絕對(duì)光滑，紙盒就會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較紙盒移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，達(dá)不到探究目的． （3）小球推動(dòng)紙盒移動(dòng)一段距離后都要停下來，是因?yàn)樗矫嬗心Σ亮�，紙盒克服摩�?..

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步 10.2阿基米德原理測(cè)試卷 題型：單選題

在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) (　　)

A. 逐漸減小到零

B. 先減小后增大

C. 始終保持不變

D. 逐漸增大

A 【解析】塑料袋慢慢浸入水的過程中，塑料袋排開水的體積增大，所以，水對(duì)塑料袋的浮力增大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F′=G-F浮，G不變，水對(duì)塑料袋的浮力F浮增大，所以，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變��；當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí)，排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，即V排=V水，所以，排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，即F浮′=G水，故此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為零，故選A。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 同步測(cè)試11.4機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化 題型：實(shí)驗(yàn)題

小鷺想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過觀察同一滑塊_______來判斷彈性勢(shì)能的大小。

(2)比較如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出，彈簧的彈性形變?cè)酱�，具有的彈性�?shì)能就________。

(3)若物塊沖上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb＝lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢(shì)能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是___________。

沖上斜面的高度 越大 Ea＜Eb＝Ec 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過觀察同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈性勢(shì)能的大��； （2）比較（a）與（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，彈簧的形變量，物塊沖上斜面的高度， 同一滑塊沖上斜面的高度越大，彈簧的彈性勢(shì)能越大，由此可見：彈簧的彈性形變?cè)酱�，具有的彈性�?shì)能就越大； （3）彈簧的形變量越大，彈簧的彈性勢(shì)能越大，最終物塊在最高處時(shí)所具有的重力勢(shì)能越大，...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 同步測(cè)試11.4機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化 題型：單選題

下列四個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能正在減小的是(　　)

A. 蓄勢(shì)待發(fā)的火箭 B. 水平勻速飛行的飛機(jī)

C. 勻速下降的熱氣球 D. 加速上升的汽艇

C 【解析】A、蓄勢(shì)待發(fā)的火箭，火箭質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度不變，重力勢(shì)能不變．火箭不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，所以機(jī)械能不變．故A錯(cuò)誤． B、水平勻速飛行的飛機(jī)，飛機(jī)質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度不變，重力勢(shì)能不變．飛機(jī)不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，所以機(jī)械能不變．故B錯(cuò)誤． C、勻速下降的熱氣球，氣球質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度變...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第14章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：綜合題

(8分)閱讀短文，回答文后的問題。

爆米花

爆米花是一種很受歡迎的食品，它通常是由玉米加工而成。那么玉米粒是如何變成爆米花的呢？傳統(tǒng)的爆米機(jī)實(shí)際上是一個(gè)帶有密封蓋的鐵罐子。加工爆米花時(shí)，用煤爐給裝有玉米粒的爆米機(jī)加熱，密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高，其中的水分逐漸變成水蒸氣，玉米粒內(nèi)部壓強(qiáng)不斷增大。部分水蒸氣從玉米粒中跑出，進(jìn)入鐵罐內(nèi)，而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高，壓強(qiáng)越來越大。玉米粒像吹足氣的小氣球，但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束，它們不能爆開。加熱到一定程度時(shí)，打開爆米機(jī)的密封蓋，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小，高溫高壓的玉米粒突然進(jìn)入氣壓較低的環(huán)境中，便迅速爆開，變成了爆米花。

(1)加工爆米花的過程中，通過__________的方式使玉米粒的內(nèi)能增加。

(2)加熱過程中，玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是________。

(3)在整個(gè)加工過程中，能反映罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和溫度t變化情況的圖像是_____。

(4)如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的無煙煤，若這些無煙煤充分燃燒，放出的熱量為__________J。(無煙煤的熱值為3.4×107J/kg)

熱傳遞 汽化 B )1.7×107 【解析】解答：(1)爆玉米花時(shí)，將玉米粒放入鐵罐內(nèi)加熱，玉米粒通過熱傳遞從鐵罐吸收熱量，使玉米粒的溫度升高、內(nèi)能增大；(2)加熱過程中，玉米粒中的水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是汽化；(3)加工爆米花時(shí)，隨著罐里的玉米粒溫度的升高，其中的水分逐漸汽化為水蒸氣，部分水蒸氣從玉米粒中跑出，進(jìn)入鐵罐內(nèi)，使罐內(nèi)壓強(qiáng)越來越大。加熱到一定程度時(shí)，打開爆米機(jī)的密封蓋，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第14章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情境，有關(guān)描述正確的是（　�。�

A. 壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化形式相同

B. 水沸騰時(shí)，繼續(xù)通電，水的溫度會(huì)升高

C. 壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

D. 燒水過程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D 【解析】試題分析：①燒開水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起，是水蒸氣對(duì)壺蓋做功的結(jié)果，因此這時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能；壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮燃料混合物對(duì)其做功，使氣缸內(nèi)的氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．所以A說法錯(cuò)誤，不符合題意．②水沸騰時(shí)，需要繼續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變．所以B說法錯(cuò)誤，不符合題意．③水沸騰時(shí)看到壺蓋與壺口上方的“白氣”，這是水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第19章生活用電 題型：填空題

如圖所示電路中，L1和L2分別為“220V 15W”和“220V 40W”的白織燈泡，為了使L1、L2都發(fā)光，且L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)為 ；當(dāng)開關(guān) 閉合時(shí)，保險(xiǎn)絲會(huì)被熔斷．

S2；S2、S3 【解析】試題分析：（1）串聯(lián)是指用電器依次連接的電路； （2）并聯(lián)是指用電器并排連接的電路； （3）短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而將電源兩級(jí)直接連通的電路． 【解析】 （1）要讓兩燈形成串聯(lián)，則應(yīng)將兩燈首尾相連接到電源兩端，由圖可知只要閉合S2，斷開S1和S3； （2）若將開關(guān)S2、S3同時(shí)閉合，電流不經(jīng)過任何用電器直接從電源正極流入電源負(fù)極，形成短...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第16章電壓電阻 題型：單選題

下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)的的說法中正確的是（ ）

A. 電流的方向總是從電源正極到負(fù)極

B. 發(fā)電機(jī)、洗衣機(jī)、豆?jié){機(jī)、電燈都是用電器

C. 電壓是形成電流的原因，所以有電壓就有電流

D. 在金屬導(dǎo)體中，自由電子實(shí)際移動(dòng)方向與電流方向相反

D 【解析】A. 電源外部，電流的方向是從電源正極到負(fù)極，電源內(nèi)部，電流的方向是從電源負(fù)極到正極，A錯(cuò)誤. B. 發(fā)電機(jī)屬于電源，B錯(cuò)誤. C. 形成電流的條件：1、有電源，2、是通路，C錯(cuò)誤. D. 在金屬導(dǎo)體中，自由電子實(shí)際移動(dòng)方向與電流方向相反，D正確. 故選D.

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