【題目】如圖,電源電壓恒定,電阻R110Ω,R215Ω,R阻值一定但未知。當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲向a(同時(shí)與b斷開(kāi))時(shí),電壓表示數(shù)為2.0V。若擲向b(同時(shí)與a斷開(kāi)),電壓表示數(shù)可能為(  )

A.3.0VB.2.5VC.2.2VD.1.5V

【答案】BC

【解析】

由圖Sb時(shí),R2R串聯(lián),由歐姆定律知,此時(shí)電壓表測(cè)R2兩端電壓為

--------------

Sa時(shí),R1R串聯(lián),此時(shí)電壓表測(cè)R1兩端電壓,示數(shù)為2V,則有

------------

①÷②可得

所以

因?yàn)?/span>

所以

R1R2分別與R串聯(lián),R2R1,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原是可知,RR2串聯(lián)時(shí)比R1R串聯(lián)時(shí)分壓多,即Sb時(shí)電壓表示數(shù)大于2V;綜上可知

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān) B.與物體間的接觸面積大小有關(guān)

C.與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān) D.與壓力大小有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長(zhǎng)木板、兩個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì):

(1)實(shí)驗(yàn)中,用調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力時(shí)如圖所示,請(qǐng)說(shuō)出此操作中應(yīng)注意的問(wèn)題:__________

(2)下表是小明設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力

長(zhǎng)木板表面

木塊放置

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

1

一個(gè)木塊

較光滑

平放

很慢

2.2

2

一個(gè)木塊

較光滑

平放

2.2

3

一個(gè)木塊

較光滑

平放

較快

2.2

小明的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想 ________(填猜想序號(hào))是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。他在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是_____________________;

3)如果他要驗(yàn)證猜想B,他的操作步驟應(yīng)是:

__________________________

__________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小亮用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻,小燈泡正常工作時(shí)的電壓是2.5V,電源電壓為4.5V。

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

電阻

0.10

5.0

0.16

6.3

0.20

7.5

0.23

8.7

0.25

10.0

0.27

11.1

平均電阻/

8.1

(1)小亮測(cè)得數(shù)據(jù)如表中所示,要使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。要得到表格中的數(shù)據(jù),滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少應(yīng)為_____。依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小亮求出小燈泡電阻的平均值,他的這種做法對(duì)嗎?_____(選填“對(duì)”或“錯(cuò)”)理由:_____

(2)小明想測(cè)另一個(gè)正常工作時(shí)電壓為3.8V的小燈泡正常工作時(shí)的電阻,他改用15V的量程測(cè)小燈泡正常工作時(shí)的電壓,但老師指出了這樣做的弊端_____,在不改變和添加其他實(shí)驗(yàn)器材的情況下,你如何幫助小明解決這一問(wèn)題_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年平昌冬奧會(huì)男子500m短道速滑比賽中,中國(guó)選手武大靖以39.584s 的成績(jī)奪金。在滑行的過(guò)程中,以冰面為參照物她是__________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或 “靜止”);由于摩擦,冰刀的溫度升高,這是通過(guò)________ 方式增加了冰刀的內(nèi)能;由于一切物體都有_________,所以他沖到終點(diǎn)不能馬上停下來(lái);若以 40s的運(yùn)動(dòng)時(shí)間計(jì)算,武大靖完成500米短道速滑的平均速度是________m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某教師自制的教具。他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后,紙筒立即飛出。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),說(shuō)法不正確的是

A. 酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變

B. 能聞到酒精的氣味說(shuō)明分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

D. 紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某品牌電燉鍋的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,電燉鍋上有1000 W400 W兩擋功率,擋位可自動(dòng)調(diào)節(jié)。其工作過(guò)程是:按下開(kāi)關(guān),自動(dòng)選擇1000 W擋位將湯煮至100 ℃,然后自動(dòng)跳至400 W擋位進(jìn)行保溫慢燉。設(shè)湯的初溫為20 ℃,質(zhì)量為3 kg,湯的比熱容為4.0×103 J/kg·℃)。問(wèn):

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)_____連通時(shí),自動(dòng)選擇1000 W擋位將湯煮至100 ℃,當(dāng)開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)_____連通時(shí),電燉鍋進(jìn)入保溫慢燉狀態(tài)(選填“a”或“b”);

(2)R1的阻值是_____Ω;

(3)若電燉鍋將湯從初溫加熱至100 ℃耗時(shí)20 min,在此過(guò)程中湯吸收的熱量是多少_____?電燉鍋的效率是多少_____?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙 是常見(jiàn)的近視眼和遠(yuǎn)視眼成像示意圖,現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是(

A.甲是近視眼的示意圖,需佩戴凹透鏡矯正

B.乙是近視眼的示意圖,需佩戴凸透鏡矯正

C.甲是遠(yuǎn)視眼的示意圖,需佩戴凸透鏡矯正

D.乙是遠(yuǎn)視眼的示意圖,需佩戴凹透鏡矯正

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】202026日,自新冠肺炎爆發(fā)后,為防止疫情的蔓延和人群交叉感染,某物流公司自主研發(fā)的智能配送機(jī)器人在武漢完成了智能配送的第一單:從倉(cāng)庫(kù)的仁和站出發(fā),將醫(yī)療物資送到了武漢第九醫(yī)院。該智能配送機(jī)器人設(shè)計(jì)的最大速度是15km/h,空載質(zhì)量350kg,承載量可以達(dá)到150kg。(g10N/kg

(1)若配送機(jī)器人以最大速度勻速行駛6km,需要多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)滿載的配送機(jī)器人靜止在水平地面上,若輪胎與地面的總接觸面積為250cm2,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同.將水加熱相同時(shí)間后停止加熱.圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知,此時(shí)水面上方的氣壓 (選填大于、等于小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在第48min的過(guò)程中,水的內(nèi)能 (選填增大減小不變).小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是

2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖c).根據(jù)溫度計(jì)AB的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于 態(tài)(選填固液共存),第10min后,海波的熔化將 (選填繼續(xù)停止).

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