12.如圖所示,用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B.阻力的力臂和動(dòng)力F的變化為( 。
A.阻力的力臂變大,動(dòng)力F變大B.阻力的力臂變大,動(dòng)力F變小
C.阻力的力臂變小,動(dòng)力F變大D.阻力的力臂變小,動(dòng)力F變小

分析 力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,通過(guò)作圖比較A、B兩位置重物對(duì)杠桿拉力(阻力)力臂的長(zhǎng)短,然后再通過(guò)杠桿的平衡條件來(lái)分析動(dòng)力的變化.

解答 解:
如圖所示:A位置時(shí),阻力F2′的力臂為L(zhǎng)2′,
B位置時(shí),阻力F2的力臂為L(zhǎng)2
由圖可知:L2′<L2.即阻力的力臂變大;
因?yàn)锳,B兩位置杠桿均為平衡狀態(tài),且阻力不變(大小等于物重),F(xiàn)的力臂不變(始終等于杠桿長(zhǎng)AO),
根據(jù)杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿變大.所以A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 題目在考查力臂的定義的同時(shí)也考查了杠桿的平衡條件,關(guān)鍵是分析出力臂的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽(tīng)到聲音又逐漸變大,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.聲音的傳播需要介質(zhì)B.聲音的傳播不需要介質(zhì)
C.空氣阻斷了聲音的傳播D.玻璃罩阻斷了聲音的傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,圖釘尖的面積是l0-7m2,圖釘帽的面積是10-4m2,墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4×106Pa.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.手指必須用大于0.4N的壓力,圖釘尖才能進(jìn)入墻壁
B.手指必須用大于400N的壓力,圖釘尖才能進(jìn)入墻壁
C.圖釘靜止時(shí),手對(duì)釘帽的壓力大于墻對(duì)釘尖的支持力
D.圖釘靜止時(shí),手對(duì)釘帽的壓力小于墻對(duì)釘尖的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)畫(huà)好電路圖后,曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的.
檢查電路連接無(wú)誤后,她開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.
Ib/AIc/AIa/A
0.180.180.36
曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
(2)曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是選用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且在電路中接入滑動(dòng)變阻器或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(4)曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái);同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合開(kāi)關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點(diǎn)后,亮度才穩(wěn)定下來(lái).造成這種現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大.剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),燈絲的溫度較低,電阻較小,電流較大;當(dāng)燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高,電阻增大,電流減小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.新疆和田玉因其優(yōu)良的質(zhì)地,稀少的產(chǎn)量,深得廣大玉友的青睞.和田玉籽料是名貴的玉石品種,是白色軟玉的特定名稱,其主要礦物質(zhì)是透閃石和陽(yáng)起石,正常密度在2.95×103kg/m3左右.現(xiàn)在玉器市場(chǎng)流通的和田白玉有相當(dāng)一部分都是冒牌貨假貨,比如:石英類(lèi)、京白玉、水石、阿富汗大理石、方玉、玻璃、俄羅斯山料等等,但上述品種的密度均與白玉有很大不同,有很多玉友苦于不知道該怎樣鑒別白玉的真假,致使買(mǎi)了很多假貨苦不堪言,為此介紹給大家一種用電子天平鑒別軟玉密度的簡(jiǎn)略方法如圖所示,希望對(duì)大家有所幫助.
第一步(甲),拿出您心愛(ài)的電子天平,將其歸為零位,電子天平,用于稱量物體質(zhì)量.其特點(diǎn)是稱量準(zhǔn)確可靠、顯示快速清晰并且具有自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)、簡(jiǎn)便的自動(dòng)校準(zhǔn)裝置以及超載保護(hù)等裝置.
第二步(乙),將玉器稱重后記錄.
第三步(丙),將玻璃容器加入蒸餾水,放在電子天平上,使用電子天平去皮功能將天平數(shù)字歸零.(去皮:小顆粒物和液體在稱量時(shí)都需使用容器,可將容器放在稱盤(pán)上,按去皮鍵,使天平回零,然后再將該容器和待稱物放到稱盤(pán)上,此時(shí)天平顯示的結(jié)果即為上述待稱物的凈重.)

第四步(丁),用最細(xì)的線將玉件串好后將其放入容器內(nèi).注意:要求玉件全部沒(méi)入水中,記錄天平示數(shù).
(1)由文中信息可求:玉件密度為2.97×103kg/m3,看來(lái)這件玉件從密度的角度應(yīng)為真品(選填“真品”或“贗品”),不妨將自己的心愛(ài)的藏品拿出一試,可以解決玉料判斷的一大問(wèn)題了.
(2)在測(cè)量玉件體積的過(guò)程中,采用的物理方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)另外,如果要測(cè)試比較小的玉件,最好改用支架固定絲線,這樣做的原因是減小誤差,測(cè)量結(jié)果更精確.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.游泳池深水區(qū)的水深為2m,則深水區(qū)池底受到水的壓強(qiáng)為1.96×104Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.國(guó)家針對(duì)校車(chē)發(fā)布了相關(guān)的安全強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),已正式實(shí)施.已知某校專用校車(chē)整車(chē)(空車(chē))質(zhì)量為9000kg,輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2.則:
(1)該校車(chē)(空車(chē))受到的重力是多少N?
(2)該校車(chē)(空車(chē))靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變.

(1)如圖甲所示,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab沒(méi)有切割磁感線運(yùn)動(dòng).
(2)如圖乙所示,電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)闆](méi)有閉合開(kāi)關(guān).
(3)如圖丙所示,電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動(dòng),但沒(méi)有切割磁感線.
(4)分析比較圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示電路圖,電源電壓6V保持不變,燈L2的電阻是10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)是0.3A,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,求:
(1)燈L1的阻值.
(2)電流表A的示數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案