【題目】2014年諾貝爾物理學家獎頒發(fā)給藍色發(fā)光二極管發(fā)明者．二極管是用（選填“導體”“半導體”或“絕緣體”）材料制成的、正是因為集齊 、綠、藍三原色的LED光，才能產(chǎn)生照亮世界的LED白色光源．

【答案】半導體；紅
【解析】二極管是利用半導體材料制成的；紅、綠、藍是色光的三原色，利用這三種顏色的光可以混合成其他各種色光．
故答案為：半導體；紅．
（1）利用半導體材料可以制成二極管、三極管等元件；
（2）光的三原色是紅、綠、藍．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上，若物體到透鏡的距離為40cm，可在凸透鏡另一側(cè)得到一個

A. 倒立放大的實像 B. 倒立縮小的實像 C. 正立放大的虛像 D. 正立、縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V．閉合開關(guān)S后，當滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖2所示．則（ ）
A.小燈泡的額定功率為24W
B.燈絲的電阻保持不變
C.滑動變阻器的最大阻值為9Ω
D.電源電壓為12V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中容易發(fā)生危險的是

A. 使用試電筆時手要接觸筆尾金屬體 B. 在高壓線下釣魚

C. 高大建筑物上安裝避雷針 D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)先斷開電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室前面的黑板的表面不是十分光滑，細微之處凹凸不平，目的是防止光在其表面發(fā)生____________，教室內(nèi)各個角度的同學都能看清黑板上的字，這是因為光在其表面發(fā)生了__________的現(xiàn)象。(均選填“鏡面反射”或“漫反射”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一張照片，發(fā)現(xiàn)其景物模糊不清，而且整個畫面偏黑，其形成的原因是在拍照時，沒有調(diào)節(jié)好

A. 調(diào)焦環(huán) B. 快門 C. 光圈環(huán) D. 以上說法都有可能

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【題目】在一張白紙上畫一幅圖畫(或字)，然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(畫面向里貼)，透過玻璃瓶觀察圖畫。

觀察前，你的猜想是：（_______）；

你猜想的依據(jù)是：（_________）；

驗證結(jié)果：（_________）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗把塑料匙在毛衣上來回摩擦，然后放在緩慢下流的細水流旁邊，會發(fā)現(xiàn)水流向塑料匙偏轉(zhuǎn)．根據(jù)這一場景，請你回答下列問題
（1）塑料匙在毛衣上來回摩擦時的能量轉(zhuǎn)化情況；
（2）塑料匙為什么能夠吸引細水流？
（3）若塑料匙帶負電荷，那么塑料匙和毛衣誰的原子核束縛電子的能力強？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景．當水溫升到90℃時，隨著加熱過程的進行，小明每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數(shù)據(jù)如表：

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃90

92

94

96

9

8

100

100

100

100


（1）在圖2中，圖是水沸騰后的情景；
（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是℃．
（3）試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的兩個特點：； ．
（4）為了縮短水從加熱到沸騰時間，請你提出有效的操作建議：（寫出兩點）； ．
（5）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了（填序號）．①得到可靠的結(jié)論 ②減小實驗誤差．
（6）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點會升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．

甘油含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的沸點/℃

103

104

107

111

117

124

141

請在圖3中作出混合液沸點與甘油含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，甘油的含量達到75%時，混合液的沸點大約是℃．小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加，燒杯中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．

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