【題目】在一張白紙上畫一幅圖畫(或字)，然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(畫面向里貼)，透過玻璃瓶觀察圖畫。

觀察前，你的猜想是：（_______）；

你猜想的依據(jù)是：（_________）；

驗(yàn)證結(jié)果：（_________）。

【答案】畫變大了 裝滿水的圓柱形玻璃杯相當(dāng)于一個放大鏡，畫在其焦點(diǎn)之內(nèi)，成放大正立的虛像 物距小于焦點(diǎn)時，凸透鏡相當(dāng)于放大鏡，畫被放大了。

【解析】

當(dāng)玻璃杯中裝水時，透過玻璃杯的另一面看時，此時裝水的玻璃杯相當(dāng)于一個凸透鏡，又因?yàn)楫?/span>(或字)貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上，相當(dāng)于其在焦點(diǎn)之內(nèi)，這時的凸透鏡相當(dāng)于放大鏡，成正立放大的虛像，所以，猜想：畫變大了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列記錄結(jié)果中，哪一個長度的單位應(yīng)該是厘米

A. 一層教學(xué)樓的高度約為320 B. 教室的寬度約為60

C. 墨水瓶的高度約為50 D. 一本物理課本的厚度約為15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古時有“一詩千改使心安，頭未梳成不許看”的說法，那是人們常在井邊梳頭，因?yàn)樗嫦喈?dāng)于平面鏡。若人離水面3m，水深1m，則人的像離水面 m，像大小和人相比（選填“大一些”、“小一些”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)家獎頒發(fā)給藍(lán)色發(fā)光二極管發(fā)明者．二極管是用（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的、正是因?yàn)榧R 、綠、藍(lán)三原色的LED光，才能產(chǎn)生照亮世界的LED白色光源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電流表A1的量程為0﹣3A，電流表A2的量程為0﹣0.6A，滑動變阻器R1的最大阻值為50Ω，圖象為在電路安全的情況下，滑動變阻器R1連入阻值與電流表A1示數(shù)的關(guān)系圖象，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A.該電路電源電壓為9V
B.定值電阻R0的阻值為20Ω
C.電路的最大功率為27W
D.變阻器R1功率變化范圍為1.62 W～5.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是為打完蠟的汽車拋光的過程．拋光后的車身，能清晰的映出周圍的景物，我們所看到車身映出的景物是由于光的所形成的虛像；打完蠟的汽車會散發(fā)出淡淡的香氣，這是一種現(xiàn)象；拋光機(jī)的主要部件是電動機(jī)，它的原理是利用通電線圈在中受力轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是兩倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高.
（1）造成這一現(xiàn)象的原因是；

（2）為了使像能夠成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向調(diào)（選“上”或“下”）；調(diào)節(jié)好燭焰的高度后，她把蠟燭移到B點(diǎn)，此時光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向移動（選填“左”或“右”），此成像原理可應(yīng)用于.
（3）曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實(shí)驗(yàn)小組的凸透鏡上部缺掉了一塊，其它條件不變，用它來探究成實(shí)像，則光屏上（選填“有”或“無”）完整的像.
（4）小明實(shí)驗(yàn)時依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后，他無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像，其原因可能是（寫出一種可能的原因）.
（5）小芳做完實(shí)驗(yàn)后，接著想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像.于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖甲所示.把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖乙所示.移動光屏直到成清晰像為止，此時表盤在光屏上所成的像是圖丙中的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰，下列說法正確的是（ ）

A.水是虛像，燭焰是實(shí)物
B.燭焰是虛像，水是實(shí)物
C.水和燭焰都是虛像
D.水和燭焰都是實(shí)物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在真空中的傳播速度是m/s.一同學(xué)從看到遠(yuǎn)方閃電開始計時，經(jīng)2s時間后聽到雷鳴聲，打雷處距該同學(xué)的距離為m（聲速為340 m/s）.

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同步練習(xí)冊答案