14．彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具，圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為1.6N．某物理興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示圖象，圖2中OA段和OB段是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用B彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用A彈簧．（選填“甲”“乙”）

分析 （1）根據(jù)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的用途及讀數(shù)方法的掌握作答；
（2）本題是考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，在施加相同拉力的情況下，彈簧的伸長(zhǎng)量越大，彈簧測(cè)力計(jì)越靈敏，彈簧伸長(zhǎng)量越小，一般量程會(huì)越大，我們可以根據(jù)需要選擇制作彈簧測(cè)力計(jì)的材料．

解答 解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具；
彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N．此時(shí)指針指在“1.6”處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N；
（2）由圖象可知，在相同拉力作用下，彈簧A的伸長(zhǎng)量大，彈簧A較靈敏，可以用來制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)；
在相同拉力作用下，彈簧B的伸長(zhǎng)量小，勁度系數(shù)較大，適合制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)．
故答案為：力；0.2；1.6；B；A．

點(diǎn)評(píng) 本題要根據(jù)圖中圖象數(shù)據(jù)分析得出答案，學(xué)生要提高分析圖象的能力，并真正理解彈簧測(cè)力計(jì)的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小偉利用光具座進(jìn)行了凸透鏡成像的探究實(shí)驗(yàn)：

（1）為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，要調(diào)整三者的位置，使它們的中心在同一高度，可是在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下，那么他應(yīng)該把凸透鏡向上（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)，使像最終成在光屏的中央．
（2）通過實(shí)驗(yàn)他得到了凸透鏡的像距v和物距u的關(guān)系（如圖甲所示），由圖可知凸透鏡的焦距是10cm：當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．然后使?fàn)T焰向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像．
（3）他按照如圖乙所示：
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變得模糊，只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，又能在光屏上看到燭焰清晰的像．
②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像也變得模糊了，只將光屏靠近透鐃移動(dòng)時(shí)，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：甲、乙兩個(gè)眼鏡中，乙是凸透鏡．在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①
和②中，屬于近視眼矯正原理的是①．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處．
（1）將蠟燭放在A點(diǎn)，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像，記錄的數(shù)據(jù)如下表．
次數(shù)123456
物距（cm）403530252015
像距（cm）13.5141516.72030
①在1-4次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立、縮小的實(shí)像．
②第6次的像比第5次的大（填“大”或“小”）．第5次的像與此蠟燭在平面鏡中成的像相比有哪些不同（寫出兩點(diǎn)）：此像是實(shí)像，平面鏡成虛像；此像能夠使用光屏承接，平面鏡成像無法使用光屏承接．
（3）將蠟燭放在C點(diǎn)，所成的像為正立、放大的虛像，若希望看到更大的虛像，應(yīng)將蠟燭向左（填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．加氣混凝土以硅質(zhì)材料（砂、粉煤灰及含硅尾礦等）和鈣質(zhì)材料（石灰、水泥）為主要原料，摻加發(fā)氣劑（鋁粉），通過配料、攪拌、澆注、預(yù)養(yǎng)、切割、蒸壓、養(yǎng)爐等工藝過程制成的輕質(zhì)多孔硅酸鹽制品，符合當(dāng)前改革傳統(tǒng)墻體材料和發(fā)展新型墻體材料的趨勢(shì)．
（1）加氣混凝土砌塊經(jīng)發(fā)氣后含有大量均勻而細(xì)小的氣孔，孔隙達(dá)70%～80%，密度一般為500～900kg/m3，可以減輕建筑物自重，以實(shí)現(xiàn)減少（選填“增大”或“減少”）建筑物對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（2）由于該材料內(nèi)部具有大量的氣孔和微孔，因而有良好的保溫（選填“保溫”或“導(dǎo)熱”）性能
（3）因該材料由許多獨(dú)立的小氣孔組成，吸水導(dǎo)濕相比粘土磚較為緩慢，但仍具有吸水性，小明準(zhǔn)備用天平、量筒和水（ρ水=1g/cm3）等器材測(cè)干燥砌塊的密度，取了一小塊樣品進(jìn)行了下列操作：
①用調(diào)好的天平測(cè)出干燥砌塊樣品的質(zhì)量m1，
②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度v1，
③用細(xì)繩將干燥砌塊樣品系住后，浸沒在裝有水的量筒中，如圖甲所示，過段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度v2，
④將干燥砌塊樣品從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2，如圖乙所示
a．指出小明操作中的不規(guī)范之處：將干燥砌塊樣品從量筒中取出，直接放在天平上測(cè)量質(zhì)量
b．下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格，請(qǐng)根據(jù)圖甲、乙中天平和量筒的示數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完．
物理量m1/gv1/cm3V2/cm3m2/g干燥砌塊的密度ρ/（g•cm-3）
測(cè)量值1024   

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后，小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋，又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊，一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線．
（1）為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的根據(jù)二力平衡，使拉力等于摩擦力．
（2）小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉到，讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為2.8N；若實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速運(yùn)動(dòng)，則鞋子受到的摩擦力是不變（選填“變化”或“不變”）的．
（3）小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn)，讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止，拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量（如圖乙所示），這樣改進(jìn)的好處是不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)橡膠墊，且彈簧測(cè)力計(jì)處在靜止?fàn)顟B(tài)，方便讀數(shù)．
（4）小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中沒有控制壓力一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏放在如圖所示的位置時(shí)，光屏上剛好得到清晰的像凸透鏡則該的焦距為15cm．如將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)時(shí)，同時(shí)要將光屏向靠近（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)，才能在光屏上再次得到清晰的像．
（2）如果要說明投影儀的成像原理，蠟燭應(yīng)該放在B點(diǎn)（填字母），同時(shí)光屏向右移動(dòng)（填“左”或者“右”）．
（3）如果蠟燭放在C點(diǎn)位置，在光屏上不能（填“能”或者“不能”）接收到像，這種情況在生活中常常把凸透鏡當(dāng)作放大鏡使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)下表數(shù)據(jù)（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測(cè)得）若要制作在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)應(yīng)選用的液體是酒精；若要使溫度計(jì)的靈敏度最高應(yīng)選用液體是水銀．冬天室內(nèi)取暖，適合用做流過散熱器的液體是水．
物質(zhì)名稱水水銀酒精
凝固點(diǎn)（℃）0-39-117
沸點(diǎn)（℃）10035778
比熱容（J/kg．℃）4.2×1030.14×1032.4×103

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖重為4N的均勻球體保持靜止，畫出該物體所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“○”處可以連接電流表．電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是（　�。�
A．a為電流表，b為電流表B．a為電壓表，b為電流表
C．a為電流表，b為電壓表D．a為電壓表，b為電壓表

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同步練習(xí)冊(cè)答案