【題目】在探究”杠桿平衡條件”的實驗中:

(1)先把杠桿的中點支在支架上,停在圖甲的位置,此時杠桿處于______(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。為了消除杠桿______對實驗的影響,應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。然后在支點兩側(cè)掛鉤碼,移動鉤碼位置,讓杠桿再一次在水平位置平衡,其目的是______

(2)探究過程中,在杠桿左端某固定位置掛一個重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的力和力臂,畫出F的圖象如圖乙(注意看清兩個坐標的含義),由圖可求出物體對杠桿拉力的力臂______m。

【答案】平衡 自身重力 讓力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測量力臂 0.2

【解析】

(1)[1]圖甲中,杠桿處于靜止狀態(tài),即是平衡狀態(tài)。

[2][3]為了消除杠桿自身重力的影響,應讓杠桿在水平位置平衡,而圖甲中,杠桿左端下沉,所以應向右移動平衡螺母。

[4]杠桿掛上鉤碼后,移動鉤碼的位置讓杠桿再次在水平位置平衡的目的是:讓力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測量力臂。

(2)[5]由圖乙知,當杠桿右端受到的拉力F=3N時,其力臂

L=

據(jù)杠桿的平衡條件有

GL1=FL,2.5NL1=3N×m

所以物體對杠桿拉力的力臂

L1=0.2m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

在我國隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進了很多普通的家庭,最近小王家也購買了一輛小汽車.小王十分高興,將汽車里里外外看了個遍,并且進行了認真的思考,發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識,下面就是他思考的問題,請你幫他補充完整.

(1)汽車上很多地方都用到了物理知識,下列現(xiàn)象所對應的解釋不合理的是_______

A. 打開油箱蓋會聞到汽油的味道﹣﹣﹣﹣擴散現(xiàn)象

B. 環(huán)保汽車使用氣體燃料﹣﹣﹣﹣減少對大氣的污染

C. 空調(diào)車車窗玻璃設(shè)計為雙層﹣﹣﹣﹣減少車內(nèi)外熱量的傳遞

D. 小排量的車一般經(jīng)濟省油﹣﹣﹣﹣發(fā)動機的效率低

(2)如圖所示是汽油機工作過程中的四個沖程,其中屬于壓縮沖程的是________

(3)一臺單缸四沖程汽油機,若飛輪轉(zhuǎn)速是 1200 r/min,該汽油機每秒鐘內(nèi)完成________個沖程,做功________次.

(4)若汽車油箱的容積為 60dm3, 油箱內(nèi)裝的是密度為 0.71×103kg/m3、熱值為 4.6×107J/kg 的汽油,當該車以 20m/s 的速度勻速行駛 100km 時所消耗的汽油為 5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kW,則汽車發(fā)動機的效率為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a 圖中甲站在干燥的木桌上,一只手接觸到火線上;b 圖中乙站在干燥的木桌上,一只手接觸到火線上,此時另有丙站在地面上用手去拉乙。則甲、乙、丙三人誰會觸電

A. B. 乙和丙 C. 甲和乙 D. 甲、乙和丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學準備測量一塊鵝卵石的密度。

(1)小明將天平放在水平桌面上,用調(diào)節(jié)好的天平測量鵝卵石質(zhì)量時,通過加減砝碼后,天平的指針如圖甲,此時小明應______,使天平橫梁平衡。測量中,天平平衡時所加砝碼和游碼位置如圖乙,則鵝卵石質(zhì)量為______g。他繼續(xù)測出鵝卵石的體積為15.8cm3,鵝卵石的密度為______kg/m3。

(2)小麗的測量步驟如下:

a、在圓柱形玻璃筒內(nèi)加入適量的水,塑料碗漂浮在水面上,如圖丙①所示,量出筒內(nèi)水面的高度h1,

b、將鵝卵石放入碗中,碗仍漂浮在水面上,如圖丙②所示,測出筒內(nèi)水面的高度h2;

c、將鵝卵石放入筒內(nèi)的水中,碗漂浮在水面上如圖丙③所示,測出筒內(nèi)水面的高度h3.鵝卵石密度的表達式為ρ=______(已知水的密度為ρ,用所測量的符號表示)。

(3)小華利用家中的電子秤設(shè)計出如下實驗,操作步驟如下:

a、將裝有適量水的燒杯放在電子秤上,打開開關(guān)并設(shè)置歸零;

b、如圖丁所示,用細線系住鵝卵石,手提細繩將鵝卵石緩慢浸沒在燒杯內(nèi)的水中,讀出電子秤的示數(shù)為m1;

c、松開細線,使鵝卵石沉入燒杯底部,待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后,讀出其示數(shù)為m2

d、則鵝卵石的密度為______(用字母m1m2ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是修建造碼頭時用鋼纜繩拉著實心長方體A沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖象。求:

(1)長方體A浸沒在水中后受到的浮力;

(2)長方體A的體積;

(3)長方體A的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要測量某電阻的阻值,實驗桌上有下列器材:電流表A(00.6 A),電壓表V(03 V),電源4.5 V,滑動變阻器R,開關(guān),導線,待測電阻R1(6 Ω左右).實驗要求:多測幾組數(shù)據(jù)且電表都不能超過其量程.

(1)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,將實物電路連接好_____________.

(2)實驗時,電路中允許通過的最大電流為______A.

(3)在連接電路時,有R1(12Ω1 A)R2(3Ω2 A)兩種滑動變阻器,要保證實驗順利進行,應選_____(填“R1”或“R2”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則燈泡L1L2中的電流分別為

A. 1.2A,0.22A B. 0.98 A,0.22 A C. 0.96 A,0.24 A D. 0.24 A,1.2 A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)

為了驗證猜想,準備了如下器材:帶有定滑輪的鐵架臺、彈簧測力計、平直的長木板、長方體木塊(各表面粗糙程度相同)和鉤碼。他利用上述器材進行了實驗,其主要實驗步驟如下:

①將木塊平放在水平長木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長木板,當木塊相對地面靜止時記下彈簧測力計的示數(shù)F1。

②在木塊上加鉤碼,如圖乙所示。水平勻速拉長木板,記下彈簧測力計的示數(shù)F2.請根據(jù)小明的實驗操作,回答下列問題:

(1)通過實驗步驟①②可驗證猜想______。(選填“一”“二”或“三”)

(2)要完成對“猜想二”的驗證,需在實驗步驟①的基礎(chǔ)上進一步實驗,請你寫出你需再增加的實驗器材______和下一步的實驗方案______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下圖所示的各種現(xiàn)象中,下列說法正確的是

      

A. 滴在熱水中的墨水比滴在冷水中的墨水使水較快變色,說明了溫度越高,分子運動越快

B. 玻璃板水平接觸水面,稍用力向上提彈簧測力計,在玻璃板未脫離水面時,彈簧測力計示數(shù)比玻璃板不接觸水面時大,主要是因為玻璃板上表面受大氣壓作用

C. 鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金互相滲透,是因為分子間有相互作用的引力

D. 在濃硫酸銅溶液的上面,緩慢加些水,一段時間后,兩種液體混合均勻了,這是擴散現(xiàn)象

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