【題目】現(xiàn)代家庭電器化的程度越來(lái)越高,用電的安全問(wèn)題十分重要,下表是小明同學(xué)通過(guò)查閱資料獲得的一些數(shù)據(jù):
測(cè)量項(xiàng)目 | 完全干燥時(shí) | 出汗或潮濕時(shí) |
電阻/ k | 電阻/k | |
手與手之間 | 3.6 | 0.9 |
手與腳之間 | 5.4 | 1.08 |
手與塑料鞋底之間 | 14.4 | 1.448 |
(1)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得到的正確認(rèn)識(shí)是___________。
(2)若對(duì)人體的安全電流是10 mA以下,那么干燥的人體的安全電壓范圍是_________,潮濕的人體的安全電壓范圍是_____。
(3)通過(guò)(2)的計(jì)算可獲得的認(rèn)識(shí)是: ____________。
【答案】同一個(gè)人身體潮濕時(shí)電阻會(huì)變小 不大于36 V 不大于9 V 人體變潮濕后安全電壓會(huì)降低
【解析】
(1)[1]由表格數(shù)據(jù)可知人體干燥時(shí)的電阻比潮濕時(shí)電阻大的多,所以可以得到的正確認(rèn)識(shí)是:同一個(gè)人身體潮濕時(shí)電阻會(huì)變;
(2)[2]由歐姆定律可知,干燥時(shí)人體的最大安全電壓:
,
所以干燥的人體的安全電壓范圍是不大于36V;
[3]潮濕時(shí)人體的安全電壓:
,
潮濕的人體的安全電壓范圍是:不大于9 V;
(3)[4]通過(guò)計(jì)算可以認(rèn)識(shí)到人體潮濕時(shí)安全電壓降低。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電阻R1=6Ω與規(guī)格為“15Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)在電源電壓為4.5V的電路中;其中電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣3V”,為了確保電路中各元件的安全使用,則下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表的變化范圍為0.25A﹣0.6A
B. 電壓表的示數(shù)變化范圍為0﹣1.5V
C. 滑動(dòng)變阻器的取值范圍為5Ω﹣12Ω
D. 滑動(dòng)變阻器R2的最小功率與最大功率之比為8:9
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,電源電壓保持不變,小燈泡上標(biāo)有“4V”字樣,電流表的量程為0~0.6A,圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖象。滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2的阻值為10Ω。當(dāng)閉合S和S2,斷開(kāi)S1,滑片移到中點(diǎn)時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電源電壓為6V
B.閉合S和S2,斷開(kāi)S1滑片移到中點(diǎn),用1個(gè)“4V 1W”的燈泡L’替換L,則燈L’將正常發(fā)光
C.閉合S和S2,斷開(kāi)S1,當(dāng)小燈泡的功率為0.8W時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值是17.5Ω
D.閉合S和S1,斷開(kāi)S2,為保證電路安全,電阻R2是的最大功率為8.1W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“12V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(不考慮燈絲電阻的變化),則兩燈消耗的實(shí)際功率之比為P1:P2=_____;若將L1和L2串聯(lián)后,接在6V的電源上則燈泡_____(選填“L1”“L2”)較亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一款利用高溫水蒸氣熨燙農(nóng)服的便攜式掛燙機(jī),其水箱容積為1L。它的內(nèi)部電路如乙所示,它有P1和P2兩個(gè)加熱擋位,其中P1=1100W,且P1<P2,正常工作時(shí)電壓為220V,R1、R2為電阻絲,R2=121Ω,(c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)電阻絲R1的阻值;
(2)正常工作時(shí)P2為多少;
(3)正常工作時(shí),該掛燙機(jī)的效率為80%若將箱內(nèi)0.5kg的水由20℃加熱至100最少需要加熱多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)在方框乙中畫(huà)出與甲對(duì)應(yīng)的電路圖。
(______)
(2)在連接路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該_____;為了選定電流表的量程,在無(wú)法估計(jì)算待測(cè)電流大小的情況下,應(yīng)該先用電流表的_____量程試觸一下,如果指針擺動(dòng)過(guò)小或超過(guò)滿(mǎn)刻度,則應(yīng)換用_____量程或更大量程的電流表。
(3)如果電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表測(cè)出的電流是_____A;
(4)如果要用電流表測(cè)通過(guò)L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,在圖甲中需要移動(dòng)的導(dǎo)線上打上“×”,并在原圖中畫(huà)出正確的接線。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)方法是:用兩個(gè)相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱,
(1)通過(guò)控制_____來(lái)保證不同物質(zhì)吸收的熱量相同,此時(shí)需要的測(cè)量工具是_____
(2)通過(guò)比較它們_____變化的多少來(lái)判斷它們吸熱能力的大小,此時(shí)需要的測(cè)量工具是_____。小雨經(jīng)過(guò)分析思考,將實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),如圖乙所示。
(3)與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖乙的優(yōu)點(diǎn)是:更容易控制它們_____相同。
(4)圖乙的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤:沒(méi)有控制_____相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 所示,在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:
(1)需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有:A.燒杯和水 B.酒精燈 C.紙板和溫度計(jì) D.鐵圈和石棉,裝置如圖甲所示,安裝的順序是(填寫(xiě)器材前的字母):_____。
(2)在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),圖乙中溫度計(jì)放置正確的是_____。
(3)如圖兩中,a、b 是水沸騰時(shí)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為_____(選填“a”取“b”)
(4)在水溫升高到 90℃后,每 1min 記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù),圖丁 3min 時(shí)溫度計(jì)的示數(shù), 請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)并填入表格中。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | (_______) | 98 | 98 | 98 | 98 |
(5)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃,此時(shí)的大氣壓可能_____選填(“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(6)根據(jù)水沸時(shí)的特點(diǎn),家里煮雞蛋時(shí),當(dāng)水沸時(shí)可以改用_____(選填“大”或“小””)火量繼續(xù)煮較好,實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____(選填“A"或"B)。
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油;實(shí)驗(yàn)時(shí)選用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,目的是使水和煤油在單位時(shí)間內(nèi)________.
(2)實(shí)驗(yàn)中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象,由圖可知b物質(zhì)是_____,分析圖象還判斷出________(水/煤油)的吸熱能力較強(qiáng).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是________.
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