【題目】小明和小華在操場上沿直線跑道跑步,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是(

A. 兩人都做勻速直線運動 B. 2s內(nèi),小明跑得快

C. 8s內(nèi),小明的速度是5m/s D. 8s內(nèi),小明跑的路程更長

【答案】C

【解析】A、由圖象可知,小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故A錯誤;B、分析圖象可知,在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,所以小華跑得較快,故B錯誤;C、時間t=8s,由圖象可知,路程s=40m,故小明的速度是v==5m/s,故C正確;D、由圖象可知,兩人在8s的時間內(nèi)通過的路程都為40m,故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.

(1)實驗中,必須取(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體.
(2)實驗中,用(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較(填序號)來判斷吸熱能力的強弱.
A.通電時間 B.溫度計示數(shù)的變化
(3)表格是某次的實驗數(shù)據(jù),分析可知(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強.

質(zhì)量
(g)

初始溫度
(℃)

加熱時間
(min)

最終溫度
(℃)

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個相同容器都盛滿水,甲中有一個體積為50厘米,密度為0.5×103千克/3的木塊漂浮在水面。下列有關(guān)說法正確的是(

A. 木塊漂浮時沒有受到壓強

B. 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變,壓強增大

C. 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等

D. 取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動,電壓表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變,),電流表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結(jié)論與圖象相符的是(

A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而減小
B.電壓相同時,阻值大的電阻通過的電流大
C.電流相同時,阻值小的電阻兩端的電壓大
D.兩電阻阻值的關(guān)系是Ra>Rb

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的實驗時,小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān)。小明同學則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與__________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一小球向斜向上方拋出,小球做復(fù)雜的曲線運動。實際分析處理時,可以把小球的運動看作沿豎直方向向上減速運動,同時在水平方向向前勻速運動。當小球到達最高點時,小球的速度_____(選填等于零不等于零),在最高點小球受到的重力突然消失,空氣阻力不計,則小球?qū)⒆?/span>_____(選填靜止”、“豎直下落勻速直線運動”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將重為G 的金屬小球用細線系好,浸入盛水的燒杯中(燒杯中的水沒有溢出),金屬小球受到的浮力為F,杯底增加的壓力為△F1;如將此金屬小球直接投入水中,杯底增加的壓力為△F2,則下列關(guān)系式中正確的是( 。

A. △F2﹣△F1=F B. △F2+△F1=G

C. △F2:△F1=G:F D. △F2:△F1=F:G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的.要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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