13.如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員踏板時(shí)首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上(A位置),然后隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)(B位置).從A位置到B位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置B時(shí),他受平衡力的作用
B.運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)的動(dòng)能最大位置在A、B之間
C.在這個(gè)過(guò)程中,跳板增加的彈性勢(shì)能小于運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能
D.運(yùn)動(dòng)員彈離跳板后,因?yàn)槭艿綉T性他可以繼續(xù)上升一段距離

分析 運(yùn)動(dòng)員從接觸跳板開(kāi)始,受到彈力和重力兩個(gè)力,在整個(gè)過(guò)程中,彈力從0增加到最大,速度先增大后減。畵(jù)此分析判斷.
慣性是物體本身的一種性質(zhì),只與質(zhì)量有關(guān).

解答 解:A、從接觸跳板到最低點(diǎn),彈力增大到最大,此時(shí)彈力大于運(yùn)動(dòng)員的重力,受力不平衡,故A錯(cuò)誤;
B、跳水運(yùn)動(dòng)員踏板時(shí)首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上(A位置),此過(guò)程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,然后隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)(B位置),此過(guò)程彈力逐漸增大,當(dāng)彈力等于重力時(shí),速度達(dá)到最大,動(dòng)能達(dá)到最大,故B正確;
C、在這個(gè)過(guò)程中,跳板增加的彈性勢(shì)能等于運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和.故C錯(cuò)誤;
D、運(yùn)動(dòng)員彈離跳板后,因?yàn)榫哂袘T性他可以繼續(xù)上升一段距離,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,能夠正確分析運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中速度的變化及各種機(jī)械能的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.放在水平地面上的一個(gè)物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t(圖1)的關(guān)系及物塊速度V與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示,由圖象可知,當(dāng)t=1時(shí),物體受到的摩擦力是1 N;當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力是2 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某教師在“阿基米德”教學(xué)過(guò)程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn)
(1)在彈簧下端掛上小桶和金屬塊,記下彈簧伸長(zhǎng)后指針的位置O,如圖甲所示.
(2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯中的水中,用燒杯收集排開(kāi)的水,彈簧縮短,如圖乙所示.
(3)把燒杯中的水全部倒入小桶重,彈簧指針又恢復(fù)到原來(lái)的位置O,如圖丙所示,乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說(shuō)明金屬塊受到浮力的作用,丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說(shuō)明物體受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水所受的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨,小李同學(xué)對(duì)倫敦“奧運(yùn)會(huì)”中的一些球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了分析,如圖所示是奧運(yùn)會(huì)幾種常見(jiàn)的球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志,根據(jù)你平時(shí)的觀察和了解,你認(rèn)為質(zhì)量約為2.7g的是( 。
A.
乒乓球
B.
網(wǎng)球
C.
籃球
D.
足球

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,2011年11月1日5時(shí)58分07秒,“神舟八號(hào)”飛船被長(zhǎng)征二號(hào)F遙八運(yùn)載火箭發(fā)射升空,在11月3日1時(shí)36分第一次空間交會(huì)對(duì)接成功,14日20時(shí)進(jìn)行了第二次空間交會(huì)對(duì)接,并于17日19時(shí)36分順利返回地球.下面請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)場(chǎng)不同位置的工作人員都能看到“神舟八號(hào)”飛船,這是由于飛船發(fā)生漫反射.
(2)長(zhǎng)征二號(hào)F遙八運(yùn)載火箭做成“流線型”是為了減小阻力,“神舟八號(hào)”在加速升空的過(guò)程中,其機(jī)械能增大.(選填“增大”或“減小”)
(3)地面控制人員主要是通過(guò)電磁波來(lái)控制“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”發(fā)生對(duì)接的.
(4)第二次交會(huì)對(duì)接是在陽(yáng)光區(qū)進(jìn)行,此時(shí)“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”
受到太陽(yáng)照射,溫度會(huì)升高,它們的內(nèi)能增大,這是通過(guò)熱傳遞方式改變的.
(5)充分利用太陽(yáng)能,符合開(kāi)發(fā)新能源的理念.“神舟八號(hào)”的能源動(dòng)力是靠太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能所提供的,若第二次交會(huì)對(duì)接持續(xù)的時(shí)間約1h,在這段時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到“神舟八號(hào)”太陽(yáng)能電池板的能量為5.4×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可使平均功率為3kW的“神舟八號(hào)”在這段時(shí)間內(nèi)成功對(duì)接,那么該太陽(yáng)能電池板的能量轉(zhuǎn)化效率(即把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化效率)是20%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cmB.中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70次
C.八年級(jí)物理課本重約15ND.人步行的速度為20m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P向左移動(dòng),電壓表示數(shù)變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變),電流表示數(shù)變大(選填“變大”“變小”或“不變”),燈泡L亮度變亮(選填“變亮”“變暗”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述中,正確的是( 。
A.
影子是由于光的反射形成的
B.
蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),蠟燭的像大小不變
C.
插在水中的鉛筆“折斷”了,是因?yàn)楣獾姆瓷?/td>
D.
只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),還能在F板上看到反射光線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.如圖所示,地面上的小車在繩子拉力的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你在圖上作出小車在水平面上所受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案