現(xiàn)有下列實驗器材：鐵架臺、卷尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細棉線若干，請你利用上述器材設(shè)計一個實驗方案，測出一支粗細不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：
（1）寫出主要實驗步驟及所要測量的物理量（可畫圖輔助說明）；
（2）寫出竹筷質(zhì)量的表達式m筷子=

．

 


步驟：
1、用細線系住筷子某處，并懸掛在鐵架臺上，仔細調(diào)節(jié)所系處，使筷子剛好平衡，此時所系處稱為O點（也是筷子的重心位置）．
2、用卷尺測量出O點到細端A的距離L1，

3、在細端通過細線掛上質(zhì)量為m0的鉤碼，并移動懸掛點到O′處，使筷子重新平衡．
4、用卷尺測量出O′點到細端A的距離L2．

這時對筷子來說，它受到三個力：本身重力Mg，懸掛繩子的拉力F，細端拉力m0g．

根據(jù)杠桿的平衡條件，得Mg（L1-L2）=m0g×L2，


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列措施中屬于節(jié)約用電的是

A．離開教室隨手關(guān)燈                  B．將開關(guān)接在用電器與火線之間

C．夏天用空調(diào)時應(yīng)盡量把溫度調(diào)低些    D．長時間不看電視時，只用遙控器關(guān)閉電視

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科目：初中物理 來源： 題型：


某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．



時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度／℃

9l

93

95

97

99

99

99

99

99

…

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是 ▲ ．

(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像．

(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出．水的沸點是 ▲ ℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ▲ ．觀察水是否繼續(xù)沸騰．

(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 ▲ （填序號）．

①得到可靠的結(jié)淪 ②減小實驗誤差


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科目：初中物理 來源： 題型：


建筑工地上，裝修工人用如圖所示的滑輪組運送材料和廢料，先將質(zhì)量為m的地板磚從地面勻速提升到三樓，工人所用拉力為F1，滑輪組的機械效率為η1；然后又將質(zhì)量為m的廢料從三樓勻速運送到地面，工人所用拉力為F2，滑輪組的機械效率為η2，則（　�。�

A．η1=η2 B．η1＞η2 C．F1=F2 D．F1＞F2

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是藝術(shù)體操訓練房的俯視圖，訓練房的北墻有一大平面鏡，當老師從室外進入到圖示位置時，甲、乙、丙、丁四位同學能通過平面鏡觀察到老師的是（　�。�

A．甲同學 B．乙同學 C．丙同學 D．丁同學

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖能解釋磁異探測器工作原理的是

                  

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，當旋鈕式變阻器觸片順時針轉(zhuǎn)動時

A．變阻器電阻增大

B．電流表示數(shù)減小

C．小燈泡亮度增大

D．變阻器兩端電壓增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


體育活動中蘊含很多物理知識，下列相關(guān)說法中正確的是

  A.用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的

  B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運動，是因為受到慣性力作用

  C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ�，說明力可以維持物體運動

  D.鉛球落地后將地面砸個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變

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科目：初中物理 來源： 題型：


在熱機的四個沖程中，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程．

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同步練習冊答案