A. | 發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度越大 | |
B. | 發(fā)聲體振動(dòng)越慢,音調(diào)越低,聲音傳播得越遠(yuǎn) | |
C. | 發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度、聲速不受影響 | |
D. | 發(fā)聲體振幅越大,音調(diào)越高,傳播速度越快 |
分析 聲音的三特征是:音調(diào)、響度和音色,響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的,振幅越大,響度越大;音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;音色由發(fā)聲體本身的材料結(jié)構(gòu)決定.
解答 解:
A、發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,但不影響響度,故A錯(cuò);
B、發(fā)聲體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低,但由于聲音的傳播遠(yuǎn)近與振動(dòng)頻率無(wú)關(guān),所以聲音不會(huì)傳播得越遠(yuǎn),故B錯(cuò);
C、發(fā)聲體振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)越高,但由于聲音的響度和聲速與振動(dòng)頻率無(wú)關(guān),所以聲音的響度和聲速不受影響,故C正確;
D、發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,但聲音的傳播遠(yuǎn)近與振動(dòng)頻率無(wú)關(guān),故D錯(cuò);
故選C.
點(diǎn)評(píng) 注意區(qū)分聲音三個(gè)特征的定義和影響因素:
(1)響度是指人耳感覺(jué)的聲音的大小,即強(qiáng)弱,生活中說(shuō)是音量,由振幅、距離兩個(gè)因素決定;
(2)音調(diào)是指聲音的高低,生活中說(shuō)的聲音粗細(xì),由振動(dòng)頻率決定;
(3)音色是指聲音的品質(zhì)和特色,由發(fā)聲體本身材料結(jié)構(gòu)決定.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木工用鋸鋸木條時(shí),鋸條發(fā)燙 | B. | 燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來(lái) | ||
C. | 鐵塊放在爐火中燒紅了 | D. | 冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 聲波可以在真空中傳播 | |
B. | 發(fā)出聲音大額喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”,說(shuō)明聲波傳遞能量 | |
C. | 聽(tīng)眾在聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌時(shí)能分辨出所用樂(lè)器,是利用了聲音的響度不同 | |
D. | 次聲波的頻率很高,所以人耳不能直接聽(tīng)到 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相同時(shí)間a溫度上升的快,所以a吸收的熱量多 | |
B. | a的比熱容小于b | |
C. | a的比熱容大于b | |
D. | 加熱相同時(shí)間時(shí),a溫度升高的多,但他們吸收的熱量相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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