13．（1）如圖甲是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實(shí)物圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照實(shí)驗(yàn)的要求完成電路的連接．（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大）
（2）如圖乙是某同學(xué)要把L1、L2接成并聯(lián)電路，開關(guān)S1控制整個(gè)電路，開關(guān)S2控制燈L2，如圖所示，請(qǐng)將其中錯(cuò)誤打×并改正過來．

分析 （1）滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大說明接入電路中的電阻變小，即右下方接線柱必須接入電路中；
（2）由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制整個(gè)電路說明其位于干路，開關(guān)S2控制燈L2說明其位于L2的支路，然后與電源組成電路．

解答 解：（1）滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大，說明變阻器接入電路中的電阻變小，即右下方接線柱必須接入電路中，如下圖所示：

（2）由乙圖可知，兩電池并聯(lián)應(yīng)為串聯(lián)，開關(guān)S1、S2閉合時(shí)會(huì)造成短路，開關(guān)S2應(yīng)與L2串聯(lián)后再與L1并聯(lián)，然后與開關(guān)S1、電源串聯(lián)后組成電路，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接和實(shí)物電路圖的糾錯(cuò)與改正，明確滑動(dòng)變阻器的正確使用和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明同學(xué)在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，電路原理圖和實(shí)物圖如圖甲所示，按實(shí)驗(yàn)要求，他測出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如表所示．
電壓/V2.002.502.80
電流/A0.270.300.32
亮度變化暗一亮

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖中的電壓表正確連接．從表中算出小燈泡額定功率是0.75W．
（2）閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接入了A、B兩接線柱或同時(shí)接入了C、D兩接線柱．
（3）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果電表如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為1.2V．
（4）從實(shí)驗(yàn)（3）看，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是電流表量程選擇過大，改進(jìn)的辦法是選擇0～0.6A量程接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在圖中，R1：R2=3：1，閉合開關(guān)S1和S3，斷開開關(guān)S2，此時(shí)R1與R2中通過的電流比I1：I2=1：3，R1與R2兩端的電壓比為U1：U2=1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．小紅根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的密度（常溫常壓下），得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　�。�
物質(zhì)密度/kg•m-3物質(zhì)密度/kg•m-3
水1.0×103冰0.9×103
酒精0.8×103鋁2.7×103
水銀13.6×103銅8.9×103
A．固體的密度大于液體的密度
B．因?yàn)殂~的密度比鋁的密度大，所以銅的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量大
C．把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度變?yōu)?.4×103 kg/m3
D．質(zhì)量相同的實(shí)心鋁塊和實(shí)心冰塊，冰塊體積是鋁塊體積的3倍

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖4所示．由圖可得定值電阻R的阻值為10Ω；當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端，總電流是0.8A，L、R并聯(lián)的總電阻是2.5 Ω；由于某種需要，要把這個(gè)工具的電阻R與小燈泡L串聯(lián)起來使用，當(dāng)通過小燈泡的電流達(dá)到0.4A時(shí)，燈泡電阻是5Ω，電源電壓是3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、電壓為6V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中需要依據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示器材進(jìn)行連線，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將圖乙所示電路連接完整．
（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有有示數(shù)，則故障可能是燈泡短路．
（3）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表指針如圖丙所示，此時(shí)，小燈泡的電阻約是12.67Ω．實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是改變燈泡兩端的電壓和保護(hù)電路．
（4）小剛想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處無法控制小燈泡電阻不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．風(fēng)能、太陽能都是可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．我國西部地區(qū)有豐富的風(fēng)力資源，近年來開發(fā)建設(shè)了多座大型風(fēng)力發(fā)電站，緩解了西部地區(qū)的電力緊缺，利用太陽能的方式之一是用太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能；另一種方式是用集熱器加熱．從改變物體內(nèi)能的途徑來看，家庭用的太陽能熱水器給水加熱，它是利用熱傳遞方式使水的內(nèi)能增加的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小紅和小明在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

 （1）除了圖A中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測量儀器是秒表．
（2）指出圖A操作中的一個(gè)錯(cuò)誤之處：讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液柱的上表面相平．
（3）下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979899959999…
你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰時(shí)溫度保持不變．改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為99℃，
（4）圖B中（甲）、（乙）是在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升的不同情況，圖甲（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．
（5）圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象．他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，則a、b圖象不同的原因是水的初溫不同．
（6）小紅學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實(shí)驗(yàn)．她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會(huì)兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒．
①水的沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象．
②紙鍋沒有燃燒，是因?yàn)樗序v時(shí)仍要維續(xù)吸熱，溫度不變，低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒有燃燒．選填（“不變”“高于”“低于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在2016年11月1日的珠海航展開幕式上，我國的高精端武器裝備殲20飛機(jī)進(jìn)行了一系列的高性能飛行展示，如圖所示．高速飛行的殲20 機(jī)翼上方經(jīng)常出現(xiàn)白霧，下列解釋正確的是（　　）
A．空氣中的水蒸氣發(fā)生了汽化B．空氣中的水蒸氣發(fā)生了液化
C．白霧的成分是水蒸氣D．白霧的成分是小冰晶

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