物體 | 質(zhì)量m/kg | 速度s/m/s | E/J |
牛 | 600 | 0.5 | 75 |
中學生 | 50 | 6 | 900 |
分析 (1)(2)利用控制變量法研究動能大小的影響因素,研究動能的大小與質(zhì)量的關系時,控制質(zhì)量不同,速度相同;研究動能的大小與速度關系時,控制速度不同,質(zhì)量相同;速度是通過控制小球在斜面上的高度來實現(xiàn)的.
(3)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
解答 解:(1)球的高度在題中代表了速度的大小,當研究動能的大小與質(zhì)量的關系時,應該選用質(zhì)量不同高度相同的球;通過比較木塊被推動的距離的遠近來說明小球動能的大。
(2)在此時實驗中用到的研究方法是控制變量法和轉換法.
(3)物體的質(zhì)量和速度同時影響動能的大小,中學生的質(zhì)量是牛的$\frac{1}{12}$,速度是牛的12倍,如果質(zhì)量和速度對動能影響相同時,動能應該相同,但動能卻比牛大得多,主要是因為速度大造成的.
故答案為:(1)不同;相同;木塊被推動距離的遠近;(2)控制變量法和轉換法;(3)速度.
點評 用控制變量法研究動能大小的影響因素,用轉換法表示動能的大。荒芡ㄟ^數(shù)據(jù)分析得出動能跟質(zhì)量和速度的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
開瓶器的結構 | 所用到的物理知識 |
例:鉆桿上的螺紋 | 利用斜面省力 |
壓把 | 壓把是一個省力杠桿 |
尖銳的鉆頭 | 減小受力面積,增大壓強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從地上拿起一個雞蛋所做的功大約1J | |
B. | 一個中學生爬樓的功率約為15 W | |
C. | 大拇指指甲上受到的大氣壓力約為10N | |
D. | 中學生站在地面上對地面的壓強是1000Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開鍋后,因餃子受熱膨脹,密度變大,大于水的密度,所以浮到水面 | |
B. | 開鍋后,因餃子的質(zhì)量變小,重力也變小,重力小于浮力,所以上浮到水面 | |
C. | 開鍋后,因餃子里面的空氣受熱膨脹,使餃子的體積增大,浮力增大而上浮到水面 | |
D. | 開鍋后,因沸騰的水中上升的氣泡把餃子頂了起來 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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