8.下列事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
A.冷水和熱水混合成一杯溫水
B.冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒就會(huì)暖和
C.鉆木取火
D.由滑梯滑下使腿部會(huì)有灼熱感

分析 熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過(guò)程,即能量從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移,在此過(guò)程中能的形式不發(fā)生變化;
做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過(guò)程,做功的過(guò)程中能量的形式改變了.

解答 解:
A、冷水和熱水混合成一杯溫水,是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故A符合題意;
B、冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒就會(huì)暖,即克服摩擦力做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的,故B不符合題意;
C、鉆木取火,是摩擦生熱現(xiàn)象,是通過(guò)摩擦做功的方法,使木頭的內(nèi)能增大、溫度升高,故C不符合題意;
D、小孩從滑梯上滑下,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,使臀部?jī)?nèi)能增加、溫度升高,有灼熱感,屬于做功改變內(nèi)能,故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式.判斷是做功還是熱傳遞,關(guān)鍵是看能量是發(fā)生了轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移.

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