5．閱讀下面材料，回答問題．
黑色花為什么很少見我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里，但是我們看到的黑色花卻很少．
植物學(xué)家對四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān)．太陽光是由七種色光（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫）組成．光的顏色不同，其熱效應(yīng)不同．有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光．花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光．這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍(lán)、紫色花較少的緣故．若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少．
（1）紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？
（2）材料中提出“光顏色不同，熱效應(yīng)不同”，請你比較紅色光與藍(lán)色光的熱效應(yīng)強(qiáng)弱；
（3）材料中沒有提到白花．請你推斷白花反射、吸收色光的情況．

分析 不透明物體的顏色是由反射光線的顏色決定的．白色物體反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．據(jù)此結(jié)合題干中的問題可逐一做出解答．

解答 答：（1）紅花只反射紅光，其他顏色的光都被紅花吸收了．
（2）紅色光比藍(lán)色光的熱效應(yīng)強(qiáng)；
（3）白花反射幾乎所有的色光，同時幾乎不吸收色光．

點評 本題需要學(xué)生對色散現(xiàn)象及其本質(zhì)進(jìn)行強(qiáng)化記憶．尤其是知道不透明物體的顏色是由反射光線的顏色決定的，白色物體反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明和同學(xué)們利用如圖所示的電路，探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素．
（1）實驗中是通過觀察電流表的示數(shù)；，來比較電阻大小的；
（2）他們把甲、乙、丙分別接入M、N間，來探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，你認(rèn)為這種做法不合理（選填“合理”或“不合理”，原因是甲和乙的材料相同，乙和丙的橫截面積不相同，甲和丙的長度和橫截面積都不相同，所以利用甲、乙、丙無法研究電阻與材料的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小林同學(xué)學(xué)習(xí)了電阻知識后，知道滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的．便自己動手連接了一個可調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路，如圖所示，在閉合開關(guān)S之前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于A端（填“A端”或“B端”）；當(dāng)滑片向B端滑動時，它的電阻值變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．要使小燈泡變亮，滑片P應(yīng)向B端（填“A端”或“B端”）滑動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點”的實驗：
（1）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，因為這樣便于確定像的位置．
（2）為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（3）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭甲（選填“甲”或“乙”）的一側(cè)觀察．
（4）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙，都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是玻璃板沒有豎直放置．
（5）在玻璃板的同一側(cè)，小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像．形成兩個像的原因是玻璃板太厚；解決這一問題的辦法是換用薄玻璃板．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．工人用如圖所示的滑輪將重800N的貨物提高2m，拉力F為320N，則拉力所在的繩端移動的距離是6m，滑輪的機(jī)械效率是83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù)，如表．    
實驗次數(shù)鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm
1321.26
2351.215
36102.226
412104.230
（1）實驗中應(yīng)該豎直向上勻速拉動彈簧測力計，并且要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置，是為了測量鉤碼上升的高度和測力計移動的距離．
（2）前三次實驗中，第3次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應(yīng)當(dāng)剔除．
（3）第四次實驗中，有用功是1.2J，總功是1.26J，滑輪組的機(jī)械效率為95.2%．（保留一位小數(shù)）
（4）根據(jù)以上信息，可見滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)，增加物重可以提高機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示，為比較a、b兩種液體的比熱容及1、2兩種燃料的熱值，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量均為10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．當(dāng)燃料燃盡時，立即讀取相應(yīng)溫度計的讀數(shù)，分別為t甲、t乙、t丙，且有 t甲＞t乙＞t 丙．

（1）在實驗中，三個燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相同；
（2）比較a、b兩種液體的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實驗，液體a的比熱容ca 與液體b的比熱容cb相比，ca＜cb（選填“＞”、“=”、“＜”）；
（3）比較1、2兩種燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實驗，燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比，q1＞q2（選填“＞”、“=”、“＜”）；
（4）在甲裝置中，若燃料為酒精，燒杯內(nèi)的液體為水，測出水的質(zhì)量和燃料燒盡時水升高的溫度，再結(jié)合燃料的質(zhì)量這一數(shù)據(jù)，計算出燃料的熱值，通過實驗算出的熱值與實際相比偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”），理由是存在熱散失．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下數(shù)據(jù)中與實際情況基本相符的是（　�。�
A．中學(xué)生正常步行速度約為10m/sB．高速公路對小客車的限速為120m/s
C．正常成年人鞋子的長度約為42cmD．活動鉛筆細(xì)筆芯直徑約0.5mm

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時，
（1）如圖甲所示的電路圖，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)為1.8A，求燈泡L1的電流大�。�
（2）如圖乙所示的電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表V為2V，電流表示數(shù)如圖丙所示，電源電壓為6V，滑動變阻器的銘牌上寫著：20歐，2A；求滑動變阻器的電壓和電流．

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同步練習(xí)冊答案