如圖所示，圖中甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________________________.

丁 在聲源處減弱噪聲，如摩托車安裝消聲器 【解析】解答： (1)物理學上把發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護上說，凡是對人們的正常休息、學習和工作以及對要聽的聲音產(chǎn)生干擾的一切聲音都是噪聲。 由圖可見丁的振動是無規(guī)則的，因此屬于噪聲。(2)防治噪聲可以從從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收三個環(huán)節(jié)進行，例如給摩托車安裝消聲器，就是在聲源處減弱噪聲的。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊同步測試卷 9.3 大氣壓強 題型：填空題

如圖所示的托里拆利實驗中，測得的大氣壓強等于___ mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強，已知水銀密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg，則100 mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強為___ Pa。

750 1.36×104 【解析】讀圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強．100mm產(chǎn)生的壓強為 故答案為：750；1.36×104．

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市豐縣2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：填空題

小明猜想：水中加入別的物質(zhì)后，可能會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出，鹽水冷卻到5分鐘時呈_____態(tài)，鹽水凝固過程經(jīng)歷了_____分鐘．

（2）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)在凝固前降溫比凝固后降溫_____（填“快”或“慢”）

（3）鹽水的凝固點為_____℃．實驗的結(jié)果驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變_____了．（選填“高”或“低”）

（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會_____．（選填“變多”、“變少”或“不變”）

液 10 快 ﹣2 低 變多 【解析】（1）由題意知道，將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程，由甲圖知道，0-10分鐘溫度一直降低，所以鹽水冷卻到5分鐘時呈液態(tài)；因為晶體凝固的過程中溫度是保持不變的，在圖甲中與橫軸平行的一段（10-20分鐘）溫度保持不變；所以鹽水從第10分鐘開始凝固，到第20鐘凝固完成，整個凝固過程用了10鐘； （2）由圖甲知道，物質(zhì)在凝固...

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市豐縣2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

A. 蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲 B. 倒車雷達

C. 超聲波清洗機 D. 真空罩中的鬧鐘

D 【解析】A. 蝙蝠是靠發(fā)出的超聲波被昆蟲反射發(fā)現(xiàn)目標的，此現(xiàn)象說明聲音能夠反射，形成回聲。故A不符合題意；B. 倒車雷達是靠發(fā)出的超聲波被障礙物反射發(fā)現(xiàn)車后物體的，此現(xiàn)象說明聲音能夠反射，形成回聲。故B不符合題意；C. 利用超聲波可以清洗精密儀器，說明聲音能夠傳遞能量。故C不符合題意；D. 當逐漸抽掉罩內(nèi)空氣時，鬧鐘聲音減小，由此可以推論，當罩內(nèi)是真空時，聲音將完全消失。說明聲音的傳播需...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲；然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：

(1) 這兩次聲音的最主要的不同點是 不同（選填：音調(diào)、響度、音色）

(2)通過這一實驗，你認為你從中知道了什么，答： .

(1) 響度 (2) 不同介質(zhì)傳聲效果不同（答案不唯一） 【解析】試題分析：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，當敲擊鉛筆時，聲音可以通過鉛筆（牙齒）和空氣傳播到耳朵里。聲音在空氣里傳播時容易分散，在固體里傳播時，分散較小響度大，所以這兩次聲音的最主要的不同點是響度。（2）通過實驗，還可以知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在固體中傳播的快。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

潛水艇在水下航行時用 作為探測周圍物體的工具，是利用了超聲波具有方向性好和在水中 的特點。

聲吶或超聲波、傳播距離遠或傳播速度快 【解析】 試題分析：超聲波的優(yōu)點：方向性好，穿透能力強，易于獲得較集中的聲能；超聲和聲音一樣可以在水中進行傳播。聲納利用超聲波具有定向性好，穿透能力強、易獲得較集中聲能等特點，可以用來探測魚群、測繪海底形狀．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

常有這種情況,人還毫無察覺的時候,狗、貓卻已經(jīng)豎起耳朵警覺地諦聽，這是因為（ ）

A. 狗、貓比人的聽覺頻率范圍廣 B. 人比狗、貓的聽覺頻率范圍廣

C. 狗、貓比人的發(fā)聲頻率范圍廣 D. 人比狗、貓的發(fā)聲頻率范圍廣

A 【解析】人的聽覺范圍在20赫茲到20000赫茲，低于20赫茲的是次聲波，高于20000赫茲的超聲波，無論次聲波和超聲波，人耳都聽不見，而有些動物的聽覺頻率范圍比人的廣．因為頻率低于20Hz和高于20000Hz的聲音人耳聽不到，而狗和貓的聽覺頻率范圍比人的廣，所以可以聽到；故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：填空題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明_______；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_______.

聲音是由物體振動產(chǎn)生的 聲音可以在空氣中傳播 【解析】試題分析：（1）用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動； （2）敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣能夠傳播聲音（或聲音可以傳遞能量）； 故答案為：發(fā)聲體在振動，空氣能夠傳播聲音．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復習：機械運動、聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：計算題

汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛400s，

（1）求此時汽車行駛的路程．

（2）緊接著汽車在模擬公路上以20m/s的速度行駛2000m，求后面這段路程所用的時間．

（3）求整個路程汽車的平均速度．

（1）4000m（2）100s（3）12m／s 【解析】【解析】 （1）由可得， 此時汽車行駛的路程。 （2）由可得， 后面這段路程所用的時間。 （3）汽車整個路程所用時間t=t1+t2=400s+100s=500s，汽車所通過的路程s=s1+s2=4000m+2000m=6000m， 整個路程汽車的平均速度。 答：（1）此時汽車行駛的路程為4000m；...

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