4.“國(guó)慶”休假期間,小羽一家乘坐游船在菱湖公園游玩,看見湖中的小橋向他們靠近,以橋?yàn)閰⒄瘴,小羽是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;小羽聽到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過空氣傳到耳朵的.他還看到船邊有昆蟲振翅,如果昆蟲的翅膀在5S內(nèi)振動(dòng)了3500次,則它振動(dòng)頻率是700HZ,人類能(填“能”“不能”)聽到這種聲音.

分析 (1)一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置未發(fā)生變化,則物體是靜止的;一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的;
(2)聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲;
(3)頻率是物體1s振動(dòng)的次數(shù),翅膀5s內(nèi)振動(dòng)了3500次,可以求出頻率;
(4)人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.

解答 解:
(1)小羽一家乘坐游船在菱湖游玩,看見小橋向他們靠近,說明小羽與小橋之間的位置不斷發(fā)生變化,所以以小橋?yàn)閰⒄瘴,小羽是運(yùn)動(dòng)的;
(2)小羽聽到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過空氣傳播的;
(3)昆蟲的翅膀在5s內(nèi)振動(dòng)了3500次,它振動(dòng)頻率為f=$\frac{3500次}{5s}$=700Hz;
(4)人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.700Hz在人類能聽到的頻率范圍內(nèi),所以能聽到.
故答案為:運(yùn)動(dòng);空氣;700;能.

點(diǎn)評(píng) 本題以學(xué)生生活片段為切入點(diǎn),考查相關(guān)的物理知識(shí),體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系,注重了學(xué)以致用能力的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( 。
A.小孔成的是倒立的虛像
B.山在水中的倒影,屬于光的折射
C.白光通過三棱鏡能分解成紅、綠、藍(lán)三色光
D.漫反射的光線雜亂無章但每條光線遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.質(zhì)量是900g的水完全結(jié)成冰,體積變化了多少m3?(ρ=0.9×108kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒固定粉末中,不要碰到試管底或試管壁.
(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為48℃.
(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象,則圖丙是蠟的熔化圖象,判斷的依據(jù)是蠟是非晶體,整個(gè)過程中溫度都在升高.
(4)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象,在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間的方法:增加冰的質(zhì)量.
(5)小亮重新審視自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還有新的發(fā)現(xiàn):熔化前的冰和熔化后的水,吸熱升溫快慢也是不同的,冰吸熱升溫快,請(qǐng)你幫他解釋其中的原因:冰的比熱容比水的小,吸收相同的熱量升溫較快.
(6)同組的小軍想:如果一直加熱下去(燒杯中水不燒干),試管中的水會(huì)沸騰嗎?你的看法是不會(huì),理由是試管中的水和燒杯中的水均可達(dá)到沸點(diǎn),但試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后無法繼續(xù)吸熱,所以不會(huì)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中不屬于光的直選傳播形成的是( 。
A.影子的形成B.小孔成像C.彩虹D.日食

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字:
一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg;  兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g;
牛奶密度為1.2g/cm3=1.2×103kg/m3; 一瓶礦泉水的體積約為500cm3(或mL).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上己給出的器材有:帶支架的玻璃板,鉛筆各一個(gè),完全相同的蠟燭A、B,白紙一張,火柴一盒.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺.
(2)放置玻璃時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直.
(3)選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置.
(4)小心地移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)某位置B蠟燭可以與A蠟燭的像重合,由此可說明:像與物的大小相等.
(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是虛像(選填“虛”或“實(shí)”).
(6)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.變阻器是通過改變電路中電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻的,如圖1所示,把滑動(dòng)變阻器B、D端接入電路時(shí),要使變阻器連入電路部分的電阻增大,則滑片P應(yīng)向左(填“左”或“右”)滑動(dòng).若此變阻器銘牌標(biāo)有“20歐姆1安培”字樣,表示這個(gè)變阻器電阻變化范圍是0~20歐姆,允許通過的最大電流是1安培.滑片P移至中點(diǎn)時(shí)接入的阻值RAP=10歐姆.將這個(gè)變阻器接入如圖2 所示的電路中,滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流將增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示的電路中,電源電壓12V且保持不變,閉合開關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)為8V,電流表A的示數(shù)為0.4A,求:
(1)電壓表V2的示數(shù);
(2)R1、R2的阻值.

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