【題目】2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強烈地震，造成重大人員傷亡．中國國際救援隊及時趕到災區(qū)進行救援．被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體，其目的是（ ）
A．利用聲傳遞能量 B．將周圍物體砸開
C．消除寂寞 D．利用聲傳遞信息
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班同學在探究“串聯(lián)電路中的電壓關系”時，分別測出如圖電路的ab、bc、ac之間的電壓，并作如下記錄．
（1）在實驗的過程中，有兩位同學分別發(fā)現(xiàn)以下異�，F(xiàn)象，請你幫他找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因：
①按電路圖連接電路時，接上最后一條導線電燈即刻就亮起來，原因是： ；
②閉合開關時，電壓表的指針迅速偏轉到最大刻度，原因是： ；
（2）表格是他們最后記錄的結果，分析數(shù)據(jù)，你可以得到的結論是：串聯(lián)電路中電壓的關系是： （可用字母表示）．
Uab/V | Ubc/V | Uac/V | |
1 | 1.4 | 1.6 | 3.0 |
2 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質量相同、初溫均為20℃的煤油和水．若加熱時間相同，則煤油和水吸收的熱量 （填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則 需加熱較長的時間．（c水＞c煤油）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）如圖甲中A、B、C 三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ；圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 （選填“左”或“右”）圖；
（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是 ℃，說明此時的大氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”） 1標準大氣壓；
（3）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化名稱）形成的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實心的銅球和鋁球，它們的質量相同，如果把它們全部按入水銀里，靜止不動，所用的向下的作用力（ ）
A．銅球比鋁球的大 B．銅球比鋁球的小
C．兩球的作用力一樣大 D．難以判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明帶著弟弟去翠湖看海鷗，湖面如鏡映出海鷗的像（填“虛”或“實”），隨著海鷗飛離湖面，它們在湖中的像的大小將（填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設計，在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒球狀物，球內充入一種非晶體材料，當溫度升高時，球內材料熔化吸熱，當溫度降低時，球內材料凝固放熱，使建筑內溫度基本保持不變，從而起到調節(jié)室溫的作用．下面四個圖象中表示球內材料的凝固圖象的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你根據(jù)初中物理學習過程中對實驗器材和裝置的認識，進行判斷：研究液體內部壓強的裝置是圖 圖； 圖中器材是在測定物質的密度實驗中需要的； 圖中器材可以測量物體受到重力大��； 圖中器材是可以用來改變電路中的電流強度．選填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”
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